2021年武汉市育才第二小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写《采莲曲》。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

依课文连成完整的意思

A 盘古呼出的气息太阳和月亮______

B 盘古发出的声音隆隆的雷声______

C 盘古的双眼四季的风和飘动的云______

D 盘古的四肢变成辽阔的大地______

E 盘古的肌肤大地上的东南西北四级______

F 盘古的血液滋润万物的雨露______

G 盘古的汗毛茂盛的花草树木______

H 盘古的汗水奔流不息的江河______

2、[查看原题]

写出下列词语的近义词。

湛蓝______ 对照______

雄伟______ 明洁______

3、[查看原题]

比一比，再组词。

偷______ 猎______ 畅______ 击______ 颗______

愉______ 惜______ 扬______ 去______ 棵______

4、[查看原题]

我会照样子写词语
不紧不慢 ______ ______ ______
千呼万唤 ______ ______ ______

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗，回答问题。

夜书所见

萧萧，动客情。

挑促织，夜深篱落。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句渲染了一种________的氛围。
( 4 )“动客情”在此处有两层意思，分别是（）
A: 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B: 勾起诗人的思乡之情。
C: 引起诗人对童年往事的回忆。
D: 勾起诗人对梧桐树的怀念。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]读例文，完成练习。（一）

细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

( 1 )这段话写的是雨中杨梅树的形态，抓住了杨梅树的枝、叶来写，其枝、叶的特点分别是________、________。
( 2 )作者在写杨梅树时，运用了（）的修辞手法。
A: 比喻
B: 拟人
( 3 )请仿照画横线的句子写一种植物的枝、叶。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。

你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下你当时是怎么玩的，当你玩的过程写清楚。请你以“那次玩得真高兴”为题，写一篇不少于300字的作文。

没有了没有了

免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “我的天堂” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。

1、	【第1空】C 【第2空】B 【第3空】A 【第4空】E 【第5空】D 【第6空】H 【第7空】G 【第8空】F
2、	【第1空】蔚蓝【第2空】对比【第3空】宏伟【第4空】明亮
3、	【第1空】偷看【第2空】猎人【第3空】舒畅【第4空】打击【第5空】颗粒【第6空】愉快【第7空】可惜【第8空】飞扬【第9空】来去【第10空】一棵
4、	【第1空】不声不响【第2空】不言不语【第3空】不慌不忙【第4空】千言万语【第5空】千变万化【第6空】千秋万代