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2021年山东省枣庄市第九中学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据提示写诗句。
( 1 )诗人杜牧坐车从山中经过,忽然停下车来欣赏枫林,这是因为“________”。
( 2 )一年中最美好的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写的“________,最是橙黄橘绿时。”
( 3 )“________,夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们在逗引蟋蟀,是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。

阅读与理解

二、 填空题(分值:20分)

选择合适的民族节日。

傣 族______ 泼水节

哈尼族______ 三月街

纳西族______ 七月骡马会

白 族______ 新谷节

选择正确的拼音

前爪______(A.zhǎo B.zhuǎ)

石栏______(A.lán B.nán)

横______(A.hén B.héng)

洨______(A.xiáo B.jiāo)河

看拼音写汉字

wén

chén

pú

nà mèn

qiū

yíng

______讯

______土

______人

______

______陵

欢______

děng

zhǐ

jìng

shòu

pǐn


______待

______步

______界

传______

______格


补全或写出加下划线字的音节,并回答问题。

螃蟹p______ x______ 蝌蚪k______d______ 飞蛾 ______

鲤鱼l______ 鲫鱼j______ 鲨鱼______ā

①第一行加下划线字的部首都是______,带有这个部首的字还有______和______。

②第二行加下划线字的部首都是______,带有这个部首的字通常表示和______有关。这样的字还有______和______。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

回乡偶书①

(唐)贺知章

少小离家老大②回,乡音③无改鬓毛④衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

【注释】①偶书:随便写的诗。偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写来的。②老大:年纪大了。③乡音:家乡的口音。④鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。

( 1 )结合注释,给诗中划线的字选择正确的读音。

少________(shǎo shào) 相________(xiānɡ xiànɡ)

( 2 )从诗中找出两对意思相反的词语。

________——________

________——________

( 3 )“儿童相见不相识”的原因是什么呢?请用诗中的句子回答。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面的文段,完成练习。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

( 1 )从文段中找出表示动作的词填在括号里。

________孔雀舞 ________跤 ________游戏

( 2 )读下面的句子,根据要求,把需要重读的词语找出来,并写在横线上。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。

①强调民族多:________

②强调一起学习:________

( 3 )文段描写了一所边疆小学的学生上课时和________的情景。
( 4 )用横线画出文段中描写窗外很安静的句子。
( 5 )读了文段,我仿佛看到了边疆小学的学生________仿佛听到了边疆小学的学生________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你喜欢你的学校吗?请你做个称职的小导游,带领大家参观你的学校吧!题目自拟,字数不少于250字。
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