| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 请把下面的谚语补充完整。 ( 1 )________，理不辩不明。 ( 2 )________，无理寸步难行。 ( 3 )一时强弱在于力，________。 |
1、[查看原题] 给划线字选择正确读音。 掬（jǖ jū）______ 一捧河畔（pàn bàn）______ |
2、[查看原题] 课文回顾。 课文描写了上学路上______的美。秋天一夜风雨过后，天放晴了，“我”在上学路上，发现水泥道上______。文章通过______的修辞手法，展现了______。 |
3、[查看原题] 选择恰当的词语填写到句子里。（填序号） ①犹豫 ②争先恐后 ③七上八下 Ⅰ如果回答不上来怎么办呢？想到这里，我的心______的。 Ⅱ听了妈妈的话，我______了一下，还是继续向前走。 Ⅲ一到游乐场门口，大家就______地向里涌去。 |
4、[查看原题] 给划线字选出正确的读音 ①小鸟扇(shān shàn)______动着翅膀在天空中飞来飞去。 ②爷爷手里握着一把扇(shān shàn)______子。 ③秋雨像一把钥匙，趁你没(méi mò)______留意，把秋天的大门打开了。 ④这场雨太大，路上的积水没(méi mò)______过了行人的膝盖。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，
大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，
一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃，多待会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住，
可是来不及了，
因为冬姐姐马上就要来了。
那么，
再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
( 1 )在横线上填上合适的词语。________的树叶 ________的果子 ________的稻子 ________的秋菊
( 2 )“我”不能把这些美妙的景象留住，是因为（ ） 
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
( 1 )请用联系上下文或查字典的方法理解“波澜壮阔”。波澜壮阔：________。
( 2 )文段围绕哪句话来写的，请写出来。
