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2021年沈阳市和平大街第一小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
名句我能填。
( 1 )篱落疏疏一径深，________。
( 2 )桃花潭水深千尺，________。
( 3 )________，飞入菜花无处寻。
( 4 )两岸猿声啼不住，________。
( 5 )________，事非经过不知难。
二、 填空题(分值：20分)

选字填空

A 因为…所以… B虽然…但是… C不但…而且… D如果…就…

①秋天的与______有一盒五彩缤纷的颜料，______还藏着非常好闻的气味。

②______冬天就要来了，______杨树的叶子都掉了

③______秋雨轻轻的来了，______没有一丝冷意。

把下列四组词语中的错别字用找出来,并改正。
( 1 )优郁 高大 震定 绳子________ ________
( 2 )落下 斑级 情况 车伦 ________ ________
( 3 )郊区 痒病 份红 米粒 ________ ________
( 4 )培伴 争夺 危险 啃定 ________ ________
查字典，填表。





查划线的字

音序

音节

部首

选择正确的解释（填序号）

留意

______

______

______

①保留②接受，收容③注意力放在某地方______

好闻

______

______

______

①名声②听见③用鼻子嗅气味______

挑促织

______

______

______

①拨弄②选择③用细长的物件逗引______

写出下列词语的反义词。

陌生______ 批评______ 失望______

讨厌______ 容易______ 伤心______

三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]课外阅读.

瀑布

还没看见瀑布，

先听见瀑布的声音，

好像叠叠的浪涌上岸滩，

又像阵阵的风吹过松林。


山路忽然一转，

啊,望见了瀑布的全身!

这般景象没法比喻，

千丈青山衬着一道白银。


站在瀑布脚下仰望，

好伟大呀，一座珍珠的屏！

时时来一阵风，

把它吹得如烟，如雾，如尘。

( 1 )这首诗共有________小节，作者按由________到________的顺序观察描写瀑布的。
( 2 )第一节诗描写了瀑布的________，作者用比喻的手法，把它比作________，又把它比作________.
( 3 )文中有两个表示“看”的词语，分别是________和________。
( 4 )第二节中的“这般景象”指的是________。
( 5 )作者把无风时的瀑布比作一座________，起风时还把瀑布分别比作________、________和________，表达了作者________的思想感情。
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

( 1 )选文共有________个自然段，其中阅读文段________和________要用悲伤的语句，阅读文段________和________要用喜悦的语气。
( 2 )文中画线句子中“放假了”指的是________。
( 3 )最后一段描写的是________时的情景，其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的________。
( 4 )作者觉得这些花朵在哪里上学？你认为呢？
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]拓展题

仿照课文2-5自然段，说一说大自然还有哪些好玩的东西？写下来。

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