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2021年成都市草堂小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )《夜书所见》描写的是________季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是:________。
( 2 )《秋天的雨》是从________,________,________这几方面描写秋天的雨的。
( 3 )有理走遍天下,________。
( 4 )三个臭皮匠,________。
二、 填空题(分值:20分)
附加题。

名字里的文化有很多,介绍一下你的名字吧。

我叫______,______是我的姓。取这个名字有这样的含义:______。

锦上添花。在括号内填上合适的词语,搭配起来。

例如:(凉爽)的风

______的白塔 ______的生活 ______的伙伴

例如:(悄悄)地听

______地飘荡 ______地欢乐 ______地歌唱

例如:(环绕)红墙

______双桨 ______波浪 ______太阳

填词练习。

______的服装 ______的小鸟

______的国旗 ______的铜钟

选择恰当的词语填入句中。

天高云淡 金桂飘香 五谷丰登 枫林尽染

在______的季节,一个______的日子,我和朋友一块出游,抬眼望去,远处一大片红艳艳的枫树林,真是______,稻田里全是沉甸甸的稻穗,不免让人想到秋天除了景色美丽,还有______。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

花的学校(节选)

当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

( 1 )第2自然段运用了什么修辞手法?请你试着用这种修辞手法写一句话。
( 2 )花朵什么时候放假?
( 3 )文中描写颜色的词语有哪些?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

周末,你做了什么有意义的事?发现了什么有趣的事物?请写一则日记。

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