| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容或积累填空 ( 1 )“大自然有许多美妙的声音。”这声音包括________、________和________。 ( 2 )“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 父亲是通过看到________和闻到________知道林子里有不少鸟。 ( 3 )在《带刺的朋友》一文中,小刺猬是这样偷枣的:________。(按先后顺序写序号)①摇晃树枝 ②爬上树 ③在地上打滚 ④掉下树 ⑤驮着红枣跑了 ( 4 )王昌龄的《采莲曲》中,写出了“人花难辨,花人同美,采莲女与大自然融为一体”的情景的诗句是:________,________。 |
1、[查看原题] 把下列词语补充完整,再选词填空。 五______十______ 成______结______ 瑰丽______ ______ 穿______穿______ 颜色______ ______ 密不______ ______ 千______百______ 物产______ ______ ①鱼______地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 ②西沙群岛一带海水______,瑰丽无比。 ③海滩上有捡不完的美丽的贝壳,大的,小的,形状______。 ④小兴安岭______,是一座巨大的宝库。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 课文回顾。 课文叙述了列宁在郊外______时,非常喜欢公园里的三只灰雀。后来他发现______不见了。在寻找的过程中,遇到了______的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将捉走的灰雀放了回来。这个故事表现了列宁对男孩的______、______以及男孩的______和______。 | ||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音,写词语。
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4、[查看原题] 读句子,在括号里选择恰当的词语。 ①听说蜜蜂有______(辨认 辨别)方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。 ②蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,(大概 大约)______这样可以减少阻力。 ③在______(大概 大约)三刻钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了四公里路。 ④我放蜜蜂的时候是______(将近 临近)两点钟。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
按照古诗内容填空并作答。
饮湖上初晴后雨
[宋]苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
( 1 )诗人恰当地运用了比喻的修辞手法,把西湖比作我国古代美女_____。A: 西施漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩(nùn nèn)绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,
秋天那么丰硕(shuó suó)诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
( 1 )给文中划线字选择正确的读音。嫩________(nùn nèn)绿 丰硕________(shuó suó)
( 2 )短文是按________顺序描写了漓江的景色。任意选择几个小动物, 以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事情,编成一个故事写下来。
要求:想象丰富,内容具体,语句通顺。
书写工整,标点正确,尝试使用平时积累的好词佳句。
自拟题目,大约250个字。
