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2021年青岛市白珊学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )我乘坐小船,看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水,于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句:“________,________。”
( 2 )游览西湖时,导游告诉我们西湖又叫“西子湖”,由此我想起了苏轼的千古名句:“________,________。”
( 3 )通过本单元的学习,我们领略了祖国的无限风光:西沙群岛________,________,是个可爱的地方;海滨小城又________又________;我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人,是一座________,也是一座________。
二、 填空题(分值:20分)
比一比,再组词

耍______

悄______

拆______

怜______

要______

哨______

诉______

冷______

给划线字选择出正确的读音

恶作剧(è wù ě)______

恋恋不舍(liàn niàn)______

膝盖(qī xī)______

乘车(chéng shèng)______

辨字组词语。

飘______ 料______ 仙______ 淡______ 曲______

票______ 抖______ 山______ 谈______ 由______

反义词手牵手

①______一无所有 A.贫瘠

②______扫兴 B.尽兴

③______埋头苦干 C.游手好闲

④______肥沃 D.应有尽有

⑤______骄傲 E.平平整整

⑥______坑坑洼洼 F.失望

⑦______希望 G.坚硬

⑧______松软 H.谦虚

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读下列诗句,回答问题。

山行

远上寒山石径斜, 。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

( 1 )这首诗的作者是( )
A: 宋·叶绍翁
B: 唐·杜牧
C: 宋·苏轼
( 2 )诗中“坐”的意思是( )
A: 乘;搭
B: 背对着某一方向
C: 因为
( 3 )“ ”应填的诗句是( )
A: 白云生处有人家
B: 白云深处有人家
C: 江上秋风动客情
( 4 )这首诗表达了诗人什么感情( )
A: 对深秋山林美景的喜爱
B: 对祖国的热爱
C: 对家乡和亲人的思念
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,回答问题。

我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。

( 1 )这段话是围绕哪句话写的?
( 2 )找出描写竹子的句子,这里用了( )的修辞手法。

A.比喻 B.排比 C.拟人

( 3 )文中画“﹏﹏”的句子运用了________的修辞手法来说明________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作表达。

秋天是美丽:秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天的枫树红叶似火……秋天的美景无处不在 。请你抓住秋天的一两处景物以日记的形式描写,写出秋天的特点,用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动并抒发出对秋天的热爱和赞美之情。注意语句通顺,格式正确。

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