| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 名句积累。 ( 1 )千门万户瞳瞳日,________。 ( 2 )________，春江水暖鸭先知。（《惠崇春江晚景》） ( 3 )默写《九月九日忆山东兄弟》 ________，________。遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。 ( 4 )奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“________，________。”表达的意思相同。( 5 )劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“________？________。”善莫大焉。” |
| 1、 | 联系上下文，根据拼音写字词。 ( 1 )溪水静静地liú tǎnɡ________，有时撞到石块，发出银línɡ________似的声音。 ( 2 )这dònɡ________楼的后面有一棵大树，那儿是孩子们的mì mì________乐园。 ( 3 )这只小hú li________将水提上楼后，就jì xù________悠闲地躺在躺椅上吃qiǎo kè lì________。 |
| 2、 | 写出近义词 赞叹—______ 立刻—______ 奇妙—______ 特别—______ |
| 3、 | 补充词语。 争______斗______ 含______一______ 准______无______ 承______启______ 背______离______ 似______而______ 众______成______ 芬______迷______ |
| 4、 | 把下面的八字成语补充完整，并完成练习。 ( 1 )补充成语 兵来将挡，________。 ________，焉得虎子。 眼见为实，________。 ________，近墨者黑。 ( 2 )我还能再写出一个八字成语：________。( 3 )俗话说：“________，________。”只有敢于靠近火山的摄影家才能拍摄到火山喷发那一刹那的壮观景象。 |
| 1、 | 连一连： 牵牛 绽开笑脸 蔷薇 从梦中醒来 睡莲 吹起小喇叭 万寿菊 在暮色中苏醒 烟草花 含笑一现 昙花 欣然怒放 |
我想
我想把小手
安在桃树枝上。
带着一串花苞，
牵着万缕阳光，
悠啊，悠——
悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫
接在柳树根上。
伸进湿软的土地，
汲取甜美的营养，
长啊，长——
长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛
装在风筝上。
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮，
望啊，望——
蓝天是我的课堂。
我想把我自己
种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，
变小花，开得漂亮。
成为柳絮和蒲公英，
更是我最大的愿望。
我会飞啊，飞——
飞到遥远的地方。
不过，飞向遥远的地方，
要和爸爸妈妈商量商量……
( 1 )在括号里填上合适的词语。________的白云 ________的太阳 ________的愿望
________的土地 ________的营养 ________的地方
( 2 )把诗歌内容连线。把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方
把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐
把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂
把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱
( 3 )根据诗歌内容判断下列说法的对错。①这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。
②诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来（ ）心想（ ）坏事（
）漏（ ）捉我来了（ ）撒腿就往外跑（ ）
一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难忘的一件事写下来吧。
