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2020年中山市石岐第一小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把诗句补充完整。
( 1 )________,春风花草香。泥融飞燕子,________。
( 2 )________,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,________。
( 3 )________,小溪泛尽却山行。________,________。
( 4 )江南好,________。________,春来江水绿如蓝。________?
二、 填空题(分值:20分)
1、根据课文内容,选一选下面句子该用什么语气读?(填序号)

①严肃 ②嘲笑 ③吞吞吐吐

Ⅰ杨桃是这个样子的吗?______

Ⅱ画杨桃画成了五角星,好笑吗?______

Ⅲ像……五……五角星。______

2、比一比,组词

悔______ 郊______ 约______ 飘______

梅______ 胶______ 的______ 漂______

3、

我会填

①“蚌”字共______画,是______结构。

②“肉”字共______画,第四画是______。

4、

照样子,写词语。

(沙沙)的声音 (嗖)的一声

______的流水 ______的蜜蜂 ______的小雨

______的心跳 ______的乌鸦 ______的风声


三、 连线题(分值:10分)
1、下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

南辕北辙 目光短浅,思路狭窄

画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事

井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读

清明

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。
( 2 )理解下面词语的意思。

清明:________。

纷纷:________。

欲断魂:________。

借问:________ 。

( 3 )清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很________、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。
( 4 )古诗前两句的意思是:________
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读某商家贴出的泡泡机在使用中的常见问题,完成练习。


泡泡机常见问题

★使用过程中不出泡泡:可以先确认一下是否有电,再检查进水口是否被堵住,如被堵住请拧下泡泡水,用稍微尖锐的东西捅一下进水口。

★泡泡机在使用中漏液:如果在使用过程中倾斜或倒置,泡泡液可能会漏出来,使用泡泡机时尽可能平拿,倾斜角度不要超过30度,这样可以避免或者减少漏液问题。

★关于电池问题:我们不单独赠送电池,需要您单独购买三节五号电池自行安装。


( 1 )电量充足的泡泡机在使用过程中不出泡泡了,我们应该( )。
A: 找商家退货
B: 更换电池
C: 检查进水口是否被堵住
( 2 )这一款泡泡机需要的电池是( )。
A: 三节五号电池
B: 五节三号电池
C: 三节七号电池
( 3 )莉莉同学在使用这一款泡泡机时出现漏液现象,我建议她在使用时________。

六、 写作题(分值:30分)
大熊猫是我国特有的珍惜动物,是我们的国宝。它们憨态可掬,人见人爱。请以“国宝大熊猫”
为题,写一篇习作。

要求:①注意大熊猫的外形特点、性情、生活习性等。

②按照一定的顺序进行介绍,做到条理清晰。

③思路清晰,语句通顺,不少于300字。

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