| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写一首你课外搜集的描写传统节日的古诗词。 |
| 1、 | 辨一辨，再组词。 灌______ 喘______ 慕______ 忧______ 罐______ 端______ 幕______ 犹______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 根据所学知识完成填空。 ( 1 )中国古代的四大发明是指：________、________、________、________。 ( 2 )端午节是农历________月________日，它是用来纪念我国伟大的爱国诗人________。 ( 3 )中华人民共和国国庆节是公历________月________日，到2019年的这一天中华人民共和国成立________周年。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 拼一拼，写一写。
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| 4、 | 选择合适的词语搭配。 美丽的______ 关系 温暖的______ 地球 密切的______ 世界 神秘的______ 阳光 |
| 1、 | 照样子连一连。
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泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
（ ）你敢碰我吗（ ）陶罐子（ ）铁罐傲慢地问（
）
“不敢，铁罐兄弟。” 陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑(miè)的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是给人们盛东西，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢同我相提并论？你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片。我却永远在这里，什么也不怕。”
（ ）何必这样说呢（ ）陶罐说（ ）我们还是和睦相处吧（
）有什么可吵的呢（ ）
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
( 1 )在文中的括号里填上标点。A、把不同的人或不同的事物混在一起来说或看待。________
B、生活在一起融洽友爱，不争吵。________
( 3 )文中画横线的句子是( )①铁罐有足够的资本骄傲,它看到了自己的优点。
②铁罐没有道理骄傲,因为它没有正视自己的短处,也没有发现陶罐的长处。
③铁罐本来就比陶罐强一些,陶罐无论哪个方面都比不过铁罐。
④铁罐和陶罐各有特点,铁罐骄傲是因为对自己只看到优点,而对陶罐只看到缺点。
要求：①展开想象，编故事。
②构思巧妙，内容丰富。
③语句通顺，不少于300字。
