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2020年上海市徐汇区建襄小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、填一填,读一读。
( 1 )少壮不努力,________。
( 2 )花有重日开,________。
( 3 )一日之计在于晨,________。
( 4 )黑发不知勤学早,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、一字组多词。

花—______—______—______—______—______

静—______—______—______—______—______

游—______—______—______—______—______

2、

给下列词语注音

蜻蜓 ______ 研究______ 成千上万______

入神______ 结抅______ 复杂______

3、给多音字组词。

弹:dàn______ tán______ 咽:yān______ yàn ______ yè ______

4、在括号里填上合适的词语。


______的浮光
______的球面
______的薄球


______的球儿
______的小球
______的球

三、 连线题(分值:10分)
1、下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。

南辕北辙 要遵循事物发展的规律,循序渐进,不可急于求成。

滥竽充数 做事不可多此一举,弄巧成拙。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
日积月累

大林寺桃花

人间四月 尽,

山寺 始盛开。

长恨 无觅处,

不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________ ,我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽: ________

始: ________

觅: ________

( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ,这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
( 5 )请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
五、 语段阅读(分值:20分)
读句子,完成练习。

鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

( 1 )我们通常把引号外面的加横线的部分称为________,它能起到提示说明讲话人的神态、动作等作用。
( 2 )选择:句中“噘起了嘴,皱起了眉头”写出了鹿的( )
A: 愤怒的神态
B: 不满的神态
六、 写作题(分值:30分)
作文。

题目:可爱的大熊猫

要求:写出大熊猫的外貌特点及生活习性。写作时应按一定的顺序把大熊猫的特征写清楚,同时要善于使用修辞手法。字数不少于300字。

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