| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 名句积累。 ( 1 )千门万户瞳瞳日,________。 ( 2 )________，春江水暖鸭先知。（《惠崇春江晚景》） ( 3 )默写《九月九日忆山东兄弟》 ________，________。遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。 ( 4 )奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“________，________。”表达的意思相同。( 5 )劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“________？________。”善莫大焉。” |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《绝句》描绘了明丽和谐的春日美景，表达了诗人对春天的________之情。《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作写的________，再现了画中的江南早春景色。《三衢道中》描写了梅子成熟时节诗人游三衢山的________。 ( 2 )《昆虫备忘录》介绍了昆虫的复眼和________、________和________的外形、习性等方面的特征。 ( 3 )灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。这正像《元日》中描写的那样：“________，________。”而此时，身在他乡思念亲人的游子，总是默默吟诵着王维的名句：“________，________。” ( 4 )文房四宝指的是________，雅人四好指的是________。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 把下面的词语补充完整并按要求填空・ ①井底之______ ②揠苗助______ ③守株______兔 ④画______添足 ⑤无______无______ ⑥______ ______不断 ⑦______ ______不忘 A.①③④填的都是动物名，我能再写两个含动物名的四字词语：______、______ B.①②③④都是出自寓言故事的词，我能再写两个出自寓言的四字词语：______、______ C.⑥⑦都是属于AABC式的词，我能再写两个：______ 、______。 D.⑤⑧厲于ABAC式的词，我能再写两个：______、______。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 在横线上加上适当的词，使句子更具体。 ①翠鸟______停在苇秆上。 ②小雨______下个不停。 ③小鱼______把头露出水面。 ④翠鸟______注视着水面。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语。
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| 1、 | 经典诵读展示。 姑苏城外寒山寺 牧童遥指杏花村 桃花一簇开无主 总把新桃换旧符 绿阴不减来时路 夜半钟声到客船 借问酒家何处有 添得黄鹂四五声 千门万户曈曈日 可爱深红爱浅红 |
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。
( 1 )选文选自《________》，作者是________。清爽 清清爽爽 ________ ________。
( 3 )钻出土的小蘑菇像________，还像________。顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
( 1 )选文写的是顾客( )来裁缝店时的情景。春天到处生机盎然，生机勃勃。在这样的春天里，我们的总是注意了那么一个地方、一个角落春光无限。我们看着春天里五彩斑斓的景色，闻着春天的气息，徜徉在大自然。请你根据平时的观察，写一处景物，分享春天的喜悦。
题目：美丽的_____________
