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2020年上海市南码头小学东校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、请补写出诗句的空缺部分。
( 1 )泥融飞燕子,________。(杜甫《绝句》)
( 2 )________?牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)
二、 填空题(分值:20分)
1、

根据课文《鹬蚌相争》,填写完整。

鹬在天空中______着,不住地朝下______,想______点儿食物______。忽然,它看见一只河蚌______开壳儿,正在沙滩上______太阳呢。“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要______出来了。它立刻______下来,______那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿______上,紧紧地______住了鹬的嘴巴,不肯放松。

2、

给下面的字注音。

______

______

______

______

碧

垂

绦

裁

3、根据例子,仿写词语

清清爽爽:______。

一朵朵:______。

4、

将表示颜色的词语填入下面括号里,使之恰当。

气得脸色发______ 害羞得脸______

急得脸涨得通______ 吓得脸色刷______

三、 连线题(分值:10分)
1、把诗句和相关的传统节日连起来。

去年元夜日,花市灯如昼 中秋节

天阶夜色凉如水,卧看牛郎 织女星 元宵节

至今不会中天事,应是嫦娥掷于人 端午节

不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平 七夕节

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题嫦娥
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
( 1 )给生字注音。

________

________

________

________

屏

烛

晓

偷


( 2 )根据内容填写诗句。

①《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。

②《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。

( 3 )从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
请认真阅读下列选文,然后完成练习题。

①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

②一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

( 1 )写出下列词语的反义词。

模糊—________ 凶猛—________ 镇静—________

( 2 )判断下列句子是不是比喻句。

①马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

②远处天空中的云朵像是大海里翻起的几朵浪花。

( 3 )请用波浪线画出第②自然段里表示时间的词语。
( 4 )第②③④自然段说明火烧云的特点是________。
( 5 )文中画横线句子运用了________手法,说明了火烧云________的特点。
六、 写作题(分值:30分)
根据开头接着编故事。要求:(1)能按一定顺序进行写作;(2)充分展开想象;(3)书写要规范、整洁,正确使用标点符号;(4)题目自拟。

开头:一天,乖乖兔到大森林里玩耍。它一会儿摘花,一会儿采蘑菇,一会儿追蝴蝶,玩得非常开心。忽然……

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