| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《望天门山》。 |
| 1、 | 读句子，再填空 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘 。 这句话中说荷叶又多又密的词是______，表示荷叶颜色的词______， 写荷叶形状的词是______。 |
| 2、 | 选一选，填一填。 （即 既） 立______ ______然 ______刻 ______而 （愤 奋） ______怒 勤______ ______斗 气______ （试 式） ______样 ______验 形______ 尝______ |
| 3、 | 比一比，再组词。 彼______ 怀______ 项______ 蹑______ 塞______ 破______ 坏______ 顶______ 镊______ 赛______ |
| 4、 | 按要求填空 ( 1 )请用自己的话转述下面这句话。 这位顾客跑到裁缝店，说：“我不做棉袄了，改做夹袄吧。” ( 2 )寓言往往告诉我们一个深刻的道理：《________》告诉我们爭物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏；《________》告诉我们每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处；《________》告诉我们不努力，而抱侥幸心理，指里靠好运气过日子，是不会有好结果的。( 3 )“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。"这段话是说火烧云的________变化极多。文中的四个“一会儿”说明这种变化________。 ( 4 )在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。作者张晓楠想象了一支铅笔的五个梦想，分别是：溜出教室到山坡上、________、躲到菜园里、來到小溪边、________。 |
| 1、 | 把下列诗句和相关的诗意连一连。 泥融飞燕子 春江水暖鸭先知 竹林外两三枝桃花初放。 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 |
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁(kuí)梧，头戴金冠(guān)，身披铠(kǎi)甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称，身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴（xuē），头发大多挽成了偏向右侧的发髻(jl)。它们有的握着铜戈，有的擎着利剑，有的拿着盾牌。个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长筒马靴，右手执缰(jiāng)绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。
( 1 )画横线的句子是一个过渡句，从这句话中我可以知道上文主要写的是兵马俑________；选文主要写的是兵马俑________。 
