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2020年南京市江东门小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

补充诗句。

咏柳

______,

______绿丝绦。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
1、在横线上填上恰当的词语

______的列车 ______的春寒 ______的燕子

______的大雪 ______的山路 ______的地方

2、给加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )小动物们以为自己的眼晴模 ________(mó mú)糊了,它们看到狐狸正大模 ________(mó mú)大样地走在老虎的前面。
( 2 )他是一家手工作 ________(zuō zuò)坊的老板,也是一名业余作 ________(zuō zuò)家。
3、先将下列词语补充完整,再选填在相应的横线上。

______精______采 双______戏______ ______提______论

______粼粼 翩翩______ ______忧______虑

①形容不高兴,不振作。______

②把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。______

③没有任何忧虑。形容心情舒畅自然。______

④形容波光明净。______

4、

照样子填空

①写出表示手的不同动作的词。例:举 ______ ______ ______ ______

②写出表示不同的“看”的词。例:注(视) ______察 ______望 仰______

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连:

牵牛 绽开笑脸

蔷薇 从梦中醒来

睡莲 吹起小喇叭

万寿菊 在暮色中苏醒

烟草花 含笑一现

昙花 欣然怒放

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读,回答问题。

静夜思

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。
( 2 )诗中描写诗人思念家乡、思念亲人的诗句:________。
( 3 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?
五、 语段阅读(分值:20分)
补全课内片段,并完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么_______,那么_______,那么_______,那么_______。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着_______西去。或者轻悠悠地飘过大海,_______山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )补全课内片段
( 2 )“那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦”一句中,作者运用了比喻的修辞手法,把________比作________,其中“轻清脆丽的小球”指的是________。
( 3 )找出选文中的排比句________。这句话表达了孩子们对肥皂泡的________之情。
( 4 )选文主要写了由肥皂泡产生的美好想象,请你找出描写作者想象的语句 ________。这些肥皂泡寄予了作者对________的向往。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

同学们,大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象,相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化,小河四季的变化,校园四季的变化,云彩的变化……请拿起手中的笔,描绘出你心中的最美,题目:美丽的______________

要求:结构完整,会围绕一个中心句写,语句通顺,内容具体,正确使用标点,不写错别字。

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