| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 乞巧 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 给加下划线的字选择正确的读音。 金属 ______（shǔ sǔ） 肌肉______（jī zhī） 细胞 ______（bāo pāo） 储藏______（chǔ zhǔ） 海藻 ______（zǎo zhǎo） 警报______（jìng jǐng） |
| 2、 | 找出下面句子中用错的词，写在横线上，然后把恰当的词写在第二条横线上。 ①长大当宇航员的空想一定会实现。______ ______ ②气象站的叔叔、阿姨每天考查天气变化。______ ______ ③我们的演出受到了观众的热情欢迎。______ ______ ④枝头上，几只黄莺叫得多么明亮。______ ______ |
| 3、 | 写出反义词。 称赞—______ 密密麻麻—______ 果然—______ 恍然大悟—______ |
| 4、 | 在括号里填上“的、地、得”。 雪白______云朵 他跑______真快 认真______学习 高兴______笑了 他说______很好 明亮______灯光 |
| 1、 | 把下列词语和相应的解释连起来。 |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________朝的________。他写了很多有名的诗，如《________》《________》。
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_______地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_______的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐_______说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐_______了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
( 1 )将下列词语填写在文段中对应的横线上。恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑
( 2 )根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。________
( 3 )根据文段内容，请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。陶罐：________。
铁罐：________。
( 4 )陶罐和铁罐的故事让你明白了什么？你曾经为身边的哪些景色所沉醉？仔细回想一番，然后写一篇作文吧。
