| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下列句子和歇后语补充完整。 ( 1 )岁寒知松柏，________。 ( 2 )________，天涯共此时。 ( 3 )________，他乡遇故知。 ( 4 )韩信点兵——________ ( 5 )包公断案——________ ( 6 )张飞穿针——________ |
| 1、 | 我能用一个课文中的词语概括下面话语的意思。 ( 1 )中间空着的地方。________ ( 2 )互相追赶。________ ( 3 )气势大，力量大。________ ( 4 )阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。________ ( 5 )连词，指出突出的事例，有更深一层的意思。________ ( 6 )安闲舒适。________ |
| 2、 | 读拼音，写汉字。 ( 1 )几株荷花jù lǒnɡ________在一起，上面lù________出了几个莲pénɡ________，饱zhànɡ________的好像马上要liè________开似的。 ( 2 )陶罐非常qiān xū________，从不jiāo ào________。 ( 3 )我刚kuà________进家门，看见一位mò________生的阿姨在等我。 |
| 3、 | 加偏旁，变新字，并组词。 郎______ 廊______ 串______ 窜______ 乔______ 宛______ ______、______ |
| 4、 | 仿写词语。 知错认错：______ ______ ______ ______ |
| 1、 | 照样子，把词语和相应的意思连起来。 倒栽葱 借指事物第一次出现 破天荒 比喻精确可靠的检验方法和依据 铁公鸡 摔倒时头先着地的动作 安乐窝 比喻一毛不拔非常吝啬的人 试金石 指安逸舒适的生活住所 |
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
( 1 )这首诗描写的是________(季节)的景色。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
( 3 )《绝句》是________代大诗人________所写的一首五言绝句,全诗既有“________”的视觉感受,又有“________的嗅觉体验;既有“________”的动态描摹,又有“________”的静态刻画,向读者展示了一幅美好动人的春色图。 一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷 _______（mèn mēn）了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几 _______（jī jǐ）乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
在回家的路上，我推_______（侧 测）蜜蜂可能找不到家了。没等我_______（跨 挎）进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，满身都是花粉呢。”
( 1 )选择文中正确的读音和字。遥远----________ 大概----________
( 3 )用短文中加下划线的词语造句。寻找：________。
( 4 )根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。①叫小女孩在蜂窝旁等着。
②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。
④来到离家四公里远的地方。
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂。
________→________→________→ ________→________。
要求：①把题目补充完整。②要把描写的对象的特点写具体。③思路清晰，语句通顺，不少于300字。
