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2020年东莞樟木头实验小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、填一填,读一读。
( 1 )少壮不努力,________。
( 2 )花有重日开,________。
( 3 )一日之计在于晨,________。
( 4 )黑发不知勤学早,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、选字组词。

【蜂 峰 锋】______蜜 山______ ______利

【辨 辩 辫】______认 ______论 ______子

【跨 垮 挎】______包 ______越 ______台

2、

组词。

愁______ ______ 拖______ ______ 麻______ ______

3、查字典填空。
( 1 )“碧”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。
( 2 )“屏”用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________。
4、选择正确的词语填空

纵 窜 歪

①到了树跟前,老虎把身子一______,贼顺势一______,______到树上。

滚 撞 粘

②老虎和贼一齐______下了山坡,浑身______满泥水,______在了一块儿。

忽然 果然

③______,老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

④天气预报说今天有雨,______下雨了。

三、 连线题(分值:10分)
1、照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课文内容精彩回放。

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

( 1 )这首诗描写的是________(季节)的景色。
( 2 )用自己的话说说诗句的意思。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

( 3 )《绝句》是________代大诗人________所写的一首五言绝句,全诗既有“________”的视觉感受,又有“________的嗅觉体验;既有“________”的动态描摹,又有“________”的静态刻画,向读者展示了一幅美好动人的春色图。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课文片段,回答问题。

有一天,鹿口_____(渴 喝)了,找到一个池塘,痛痛快快地_____(渴
喝)起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影 子:“咦,这是我吗?”

鹿摆摆身子,水中的_____(到 倒)影也跟着摆动起来。他从来没有注意_____(到 倒)自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么_____(均匀
匀称),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

一阵清风吹过,池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽?”

( 1 )用“\”划去括号内不合适的字、词。
( 2 )在括号里填上适当的量词。

一________镜子 一________清风 四________腿 两________角

( 3 )用横线画出一个比喻句,用波浪线画出一个反问句。
( 4 )比较鹿角和鹿腿,选择填空。

A、鹿角 B鹿腿

①相比较而言,________更美观,更漂亮。

②相比较而言,________更有实用性。

( 5 )根据课文内容判断正误。

①所有像鹿角这样美丽的东西,都会存在送命的危险。________

②所有像鹿腿这样有用的东西,都会是很看的。________

③鹿角虽然美丽,却也有致命的缺点;鹿角虽然难看,却有很大的用途。________

④鹿应该认识到角和腿各有所长,也各有所短。________

六、 写作题(分值:30分)
题目:我们的学校

要求:①按照时间顺序描写。

②按照总分总结构安排布局。

③注意运用恰当的修辞,每个自然段尽量运用中心句。不少于300字。

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