2020年天津市蔡台小学三年级下册语文期末测试试题

课内阅读

松树刚洗过澡一身清清爽爽，

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落，

只见松树林里一个个斗笠像蘑菇一样。

( 1 )选文选自《________》，作者是________。
( 2 )仿写词语

清爽 清清爽爽 ________ ________。

( 3 )钻出土的小蘑菇像________，还像________。
( 4 )选文中“谁”指的是________，“________”写出了他们的快乐。
( 5 )这段话描写了怎样的画面？

阅读课文片段，回答问题。

①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

……

②那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )段落①主要写的是________。
( 2 )从段落①“慢慢地”“轻轻地”等词语，可以看出“我们”吹肥皂泡________。
( 3 )肥皂泡“轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”。

A．我读出了肥皂泡的特点是________。

B．从四个“那么”中，我读出了作者________。

( 4 )对于划线句子理解正确的一项是（ ）
A: 这是作者想象出来的画面，寄托着作者的美好愿望。
B: 这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子，表明“我们”吹的肥皂泡很结实，可以飘过大海，飞跃山巅。

在本单元，我们读了很多故事。这次自己编一个故事，可以是童话故事，也可以是神话故事，还可以续编本单元课文中的故事。要求情节完整，内容丰富，语句通顺。题目自拟。不少于300字。