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2020年南昌市郊区象湖小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、先给图中的柳树涂上颜色,再把古诗补充完整。

______,

______垂下绿丝绦。

______裁______,

______似______。

二、 填空题(分值:20分)
1、按要求写词语
( 1 )冷冷清清(AABB):________、________、________。
( 2 )软悠悠(ABB):________、________、________。
2、看拼音,写词语。





yún chèn

xīn shăng

chuán shuō

shī zi

______

______

______

______

qiān xū

jiāo ào

dài jià

nuò ruò

______

______

______

______


3、给划线字选择正确的读音

泼______(pō bō)洒 青苔______(tái tāi) 筛______(shāi shī)

绽______(dìng zhàn) 开镶嵌______(kǎn qiàn) 朴素______(sù shù)

4、

拼一拼,写一写。

yè mù jiàng lín

nǔ lì

hǎi zǎo

xuán guà

______

______

______

______

gū jì

nián líng

céng jīng

yí dàn

______

______

______

______

三、 连线题(分值:10分)
1、把词语和解释连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成练习。

滁州西涧

独怜幽草________,上有黄鹂________。

春潮带雨________,野渡无人________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )给加下划的字选择正确的解释。

①独怜幽草涧边生(________) a.喜欢 b.可怜

②野渡(________) a.郊外的渡口 b.郊野的渡口

( 3 )这首诗表达了作者( )的感情。
A: 孤独寂寞
B: 恬淡的胸襟和忧伤
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。

( 1 )理解词语。

挨挨挤挤:________。

( 2 )第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中,写荷叶颜色的词语是________,写荷叶形态的词语是________,写荷叶多而密的词语是________。作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。
( 3 )照样子写一写:

挨挨挤挤、________、________

( 4 )用“有的……有的……有的……”说一句话。
( 5 )如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。作者的意思是________
A: 能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
B: 这“一大幅活的画”是大自然的杰作,大自然才是了不起的画家。
( 6 )我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。作者的意思是________
A: “我”穿着白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。
B: 看着这一池美丽的荷花,“我”陶醉了,觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体,进入到美妙的荷花世界中去了。
六、 写作题(分值:30分)
请从下面两个题目中任选一题完成习作,相信你是最棒的!

(一)请以《快乐的一天》为题写一篇作文,要把这一天中让你感到最快乐的事情写出来,与大家分享。

(二)选择你最喜欢的一个小动物写一篇作文,可以写一写它的外形、生活习性,以及它和你之间发生的事情。如果你没有仔细观察小动物,也可以写一写你喜爱的一种植物哟!

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