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2020年邯郸市丛台区北苏曹河西小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容填空。
( 1 )竹外桃花三两枝,________。
( 2 )________,小溪泛尽却山行。
( 3 )千门万户瞳瞳日,________。
( 4 )清明时节雨纷纷,________。
( 5 )鲜花朵朵,争奇斗艳,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

仿写词语。

诚心诚意:______ ______ ______ ______

2、写出下列各词的近义词。

劝告______ 街坊______ 赶快______

盘缠______ 后悔______ 发现______

3、

给下面字加部件组成字,再组词语。

青 ______ ______ 雨______ ______ 更 ______ ______

4、给加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )陶罐兴 ________(xīng xìng)奋地说。
( 2 )它一定闷 ________(mēn mèn)得够受了。
( 3 )我不见得就比你差 ________(chā chà)。
( 4 )我们生来就是盛 ________(chéng shèng)东西的。
( 5 )我们还是和睦相处 ________(chǔ chù)吧。
三、 连线题(分值:10分)
1、连一连,将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。

《守株待兔》●
●我们要善于发现别人的长处,正视自己的短处,互

相尊重,和睦相处。

《陶罐和铁罐》●
●做事要靠自己的努力,不能存有侥幸心理。

《鹿角和鹿腿》●
●物各有其长短,要辩证地看待,不能只贪图美丽的

外表,更要讲求实用。

《池子与河流》●
●世界上的事物总是在不断地发展变化,我们不能用

静止的眼光看待事情。

《南辕北辙》● ●行动要与目标一致。

《刻舟求剑》● ●不能荒废年华,贪图享受,要乐于奉献,不懈地奋斗。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《溪边》,回答问题。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

山溪像绿玉带一样平静。

忽然扑腾一声人影碎了,

人影给溪水染绿了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

( 1 )把文中的比喻句抄下来。
( 2 )《溪边》这首诗中小朋友在干什么?
( 3 )这首诗中描写的景物有:________、________、________、________、________和________。
( 4 )这首诗有静、有动,如两幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上横线。
( 5 )照样子,填一填。

①例:红彤彤(ABB式)、________、________

②例:依依不舍(AABC式)________、________

五、 语段阅读(分值:20分)
补全课内片段,并完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么_______,那么_______,那么_______,那么_______。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着_______西去。或者轻悠悠地飘过大海,_______山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )补全课内片段
( 2 )“那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦”一句中,作者运用了比喻的修辞手法,把________比作________,其中“轻清脆丽的小球”指的是________。
( 3 )找出选文中的排比句________。这句话表达了孩子们对肥皂泡的________之情。
( 4 )选文主要写了由肥皂泡产生的美好想象,请你找出描写作者想象的语句 ________。这些肥皂泡寄予了作者对________的向往。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

同学们,大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象,相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化,小河四季的变化,校园四季的变化,云彩的变化……请拿起手中的笔,描绘出你心中的最美,题目:美丽的______________

要求:结构完整,会围绕一个中心句写,语句通顺,内容具体,正确使用标点,不写错别字。

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