| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累运用 ( 1 )这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，________”。当读到嫦娥的故事时，我想起了“________，碧海青天夜夜心”。当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“________，二月春风似剪刀”。 ( 2 )从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，________”； “花有重开日，________”。所有这些都在督促我要珍惜时间。 ( 3 )读书使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“________，________”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是________。( 4 )课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )中医四诊：________，________；笔墨纸砚 ( 2 )“清明时节________，路上行人________，借问________何处有？ ________遥指杏花村。”出自________代诗人________的《清明》。 ( 3 )大自然生机勃勃，多姿多彩。“________，沙暖睡鸳鸯”，多么富有情趣：“一身 ________的羽毛，一对________的翅膀，加上________尾巴，凑成了那样________ 的小燕子”多么惹人喜爱：“这么多的白荷花，________ ，看看这一朵，很美；________，________“多么令人向往。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 选择正确的读音填空。 jìn jīn 禁______不住 严禁______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 花落谁家。 陆续 连续 继续 ① 小刚______三年被评为“三好学生”。 ② 上课铃响了，同学们______回到教室。 ③ 我们______寻找我们的“幸福鸟”。 舒展 伸展 ④ 听到这个好消息，爸爸的眉头渐渐______了 ⑤ 同学们向前______双臂，以调整队伍间距。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 拼一拼，写一写。
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鸡生金蛋
有人养的母鸡，
据说十分神奇；
每天生个金蛋，
已经生满一篮。
这人起初喜欢，
后来就觉不满；
一天只生一个，
感到很不耐烦。
他想鸡的肚子，
一定装满金子；
要是把它剖开，
一次就发大财。
他就把鸡杀死，
立刻后悔不止；
里面啥也没有，
只有一些鸡屎。
( 1 )读这则寓言诗，我想到的成语是( )。“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信。”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。
( 1 )写出下列词语的近义词。忘记——________ 失信——________
( 2 )分别用加点的词语造句。如果……可是……________
……因为……________
( 3 )“信”在字典中的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑，认为可靠；③消息。“失信”中的“信”的意思是________，在“宁可信其有，不可信其无”中的两个“信”的意
思都是 ________。
( 4 )对“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”这句话理解正确的一项是（ ）
A: 宋庆龄空等了小珍一上午，心里很失望，但又想让别人知道，于是只有制造善意的谎言（一）同学们，大家知道小动物会冬眠，如果人也可以冬眠会发生一些什么有趣的事呢？动脑筋大胆想象，把你心中的故事与大家分享。请以《假如人类可以冬眠》为题写一篇故事。
（二）你剥过豌豆吗?是不是有那么一颗顽皮的小豌豆掉到了地上，它会去哪里呢？请你发挥想象，写一篇故事。（题目自拟）
