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2020年浮梁县三龙乡杨家小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、名句积累。
( 1 )千门万户瞳瞳日,________。
( 2 )________,春江水暖鸭先知。(《惠崇春江晚景》)
( 3 )默写《九月九日忆山东兄弟》

________,________。遥知兄弟登高处,遍插莱莫少一人。

( 4 )奶奶常对我说,接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。这与八字成语“________,________。”表达的意思相同。
( 5 )劝人改过时,我们可以引用《左传》中的句子:“________?________。”善莫大焉。”
二、 填空题(分值:20分)
1、

根据课文惠崇《春江晓景》填空。

惠崇《春江晓景》的作者是______,字子瞻,号______,眉山人,______诗人代表。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。惠崇《春江晓景》这首诗就是他为好友______的这幅画题写的。

2、联系上下文,根据拼音写字词。
( 1 )太阳西斜,我家门前tòu mínɡ________的池水被余晖rǎn________红了。liánɡ shuǎnɡ________的秋风吹过,池边jiāo měi________的花儿随风跳起了舞。
( 2 )正在玩bō lànɡ________鼓的女孩是我的biǎo mèi________,suī rán________她是个dǎn xiǎo ɡuǐ________,但是有时候又很勇敢。
3、看拼音,写字词。

tú huà

shàng kè

zuò wèi

bǎi

jiāo

______

______

______

______着

______上

4、照样子写词语。
( 1 )清清楚楚:(AABB)________、________、________。
( 2 )荡来荡去:(ABAC)________、________、________。
三、 连线题(分值:10分)
1、连一连

明亮的 浮光 奇怪得
笑

五色的 泡泡 甜甜地 问

清澈的 雨珠 轻轻地 等

玲珑的 溪水 静静地 吹

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
日积月累

大林寺桃花

人间四月____________尽,山寺____________始盛开。

长恨____________无觅处,不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________,我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽:________ 始:________ 觅:________

五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……

下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

( 1 )“我”为什么有些尴尬?
( 2 )文中画线句中省略号的用法是( )
A: 表示想象内容的省略
B: 表示说话的中断
C: 表示重复的词语的省略
D: 表示引文的省略
( 3 )当我耳边响起语文老师的声音时,我在想些什么呢?
( 4 )发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边,还会有什么秘密?
六、 写作题(分值:30分)
轻松习作。

你身边一定有不少熟悉的人吧?请选出你印象最深的一位同学或亲人,通过具体事例来写出他(她)的特点吧!

要求:题目自拟。请各位小朋友认真审清题意,所写人物特点要鲜明,语句

通顺,不写错别字,书写工整,300字左右。

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