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2020年武汉杨春湖实验学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、请补写出诗句的空缺部分。
( 1 )泥融飞燕子，________。（杜甫《绝句》）
( 2 )________？牧童遥指杏花村。（杜牧《清明》）
二、 填空题(分值：20分)
1、读句子，写出划线词语的反义词。

①我有点儿高兴______，又有些失望______。

②天哪，那可是我最喜欢______吃的东西！

③唉，变成了树真麻烦______。

2、联系上下文，根据拼音写字词。
( 1 )他xìnɡ qínɡ________豪爽，一点儿也不yán lì________，对待工作又认真fù zé________，人们都kuā________他。
( 2 )艰苦的rèn wù________完成后 ，爸爸又长pànɡ________了些，才买的chèn shān________根本穿不了。看着他苦恼的样子，我bào________着手臂直发笑。
3、根据课文内容给下列句子排序。

______枣核帮庄稼人把牲口赶回了村子。

______夫妻俩生了一个孩子，起名枣核。

______枣核虽然人小，但是很勤快，天天干活。

______县官当堂审判枣核，枣核蹦到县官的胡子上，让县官挨了打。

______衙役没要到官粮，牵走了牲口，大伙儿愁得很。

4、给加下划线的词语选择正确的意思。
( 1 )泥融飞燕子________（ ①泥土湿润 ②泥土融化）
( 2 )迟日江山丽________（①迟到的日子 ②春天白天渐长，所以说“迟日”）
( 3 )绿阴不减来时路________（① 树荫 ② 阴暗 ）
( 4 )小溪泛尽却山行________（① 却是 ② 再，又）
三、 连线题(分值：10分)
1、连一连。

烂漫无比的 荷叶 《元日》 曾 几

旷亮无比的 湖面 《滁州西涧》 苏 轼

挨挨挤挤的 春天 《三衢道中》 王安石

波光粼粼的 天空 《惠崇春江晚景》 韦应物

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
默写古诗，按要求填空。
( 1 )默写《惠崇春江晚景》。

惠崇春江晚景

竹外________三两枝，________鸭先知。

蒌蒿________，正是________。

( 2 )这首诗写的是________季的景色。
( 3 )这首诗的景物有动有静，静态景物有________、________、________、________和________。动态的景物有________和________。
( 4 )前两句诗的意思是________
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读课文片段，完成练习。

大约在一千九百年前的______（西汉 东汉）时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的______（经验
教训），改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种______（即
既）轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料______（简单 容易）得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

( 1 )找出括号里不正确的词语。
( 2 )给文中的加下划线的字选择正确的读音。

累________（lěi lèi） 浸________（jìn qìn） 浆________（jiāng jiàng） 便________（biàn pian）

( 3 )找出蔡伦造纸过程的句子。
( 4 )蔡伦的造纸术被传承下来的原因是什么？
六、 写作题(分值：30分)
请按照下面内容写启事。
( 1 )昨天下午放学后，三年级二班的陈亮同学在学校游泳池旁丢了一件白色上衣，请帮他写一个寻物启事。
( 2 )小动物人见人爱，是我们的好朋友。这次习作，让我们利用自己搜集到的资料，介绍一种小动物。①以该小动物为题。②语句通顺，借助自己平时搜集的资料写出小动物的特点，不少于300字。
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