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2020年苏州市吴中区香雪海小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写一首你课外搜集的描写传统节日的古诗词。
二、 填空题(分值:20分)
1、

填合适的词

一______珍珠 一______蓝玉 一______浪头

一______岛屿 一______鲜花

2、每组中不是同类的一项写在题后括号里。
( 1 )A滔滔不绝 B依依不舍 C欣欣向荣 D顺顺溜溜(________)
( 2 )A无忧无虑 B人山人海 C学习学习 D自言自语(________)
( 3 )A杞人忧天 B精卫填海 C滥竽充数 D自相矛盾(________)
( 4 )A鸟语花香 B春色满园 C果实累累 D春风拂面(________)
( 5 )A千方百计 B万无一失 C失而复得 D一目十行(________)
( 6 )A争先恐后 B返老还童 C 你来我往 D无中生有(________)
3、

多音字组词。

觉 jué ______ jiào______ 重chóng______ zhòng______

还 hái ______ huán______ 藏 cáng______ zàng______

4、照样子,写出相应的表示声音的词语。

①例:咕噜噜、______、______、______、______

②例:丁零丁零、______、______、______、______

三、 连线题(分值:10分)
1、想一想,照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读

清明

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

( 1 )这首诗的作者是________代诗人 ________。
( 2 )理解下面词语的意思。

清明:________。

纷纷:________。

欲断魂:________。

借问:________ 。

( 3 )清明节,传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“________”却独自在他乡的旅途上,心中的感受是很________、凄凉的,再加上春雨________,更增添了“行人”莫名的烦乱和惆怅,情绪低落到似乎不可支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中,赶快打听哪儿有喝酒的地方,让自己能置身于人和酒的热流之中。于是,春雨中的牧童便指点出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得非常________、明快。
( 4 )古诗前两句的意思是:________
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课内片段,完成练习。

①海里的动物,各有各的活动方法。海参 _____(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 _____(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

②海底的植物差 _____(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。

( 1 )给语段中加下划线的字选择正确的读音。
( 2 )第①段是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。
( 3 )第①段具体写了________种海底动物的活动方法。

它们分别是________、________、________、________、________。

( 4 )语段中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是________。
( 5 )第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗?为什么?
( 6 )第②段从________和________两个方面写出了海底的植物差异也很大。
六、 写作题(分值:30分)
写ー写自己身边有特点的人。

题目自拟注意用上表示人物特点的词语,如“小书虫”“小气鬼弟”“家有虎妈”等。

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