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2020年南宁市沛鸿小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下列含有“花”的诗句补充完整。
( 1 )________,春风花草香。
( 2 )竹外桃花三两枝,________。
( 3 )________,春来江水绿如蓝。
( 4 )________?牧童遥指杏花村。
( 5 )人间四月芳菲尽,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、按字的结构划分。

倍、埋、炭、滴、嫁、兽、蔬、滴、凝、菌

左中右结构:______

左右结构:______

上下结构:______

2、

给下面划线的字注音。

撑______开 下巴颏______

铲馅______ 尴尬______

3、

我能给加粗的词换上一个词,不改变原句意思。

①二福立刻还他个不靠树的倒立。______

②小柱子蔫蔫地回到了家。______

③想着想着终于有了主意。______

④小柱子始终没有忘记大树下的尴尬。______​

4、

按要求写句子。

彩色的绿气球在空中飞舞着。

修改病句

______

三、 连线题(分值:10分)
1、照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
日积月累

大林寺桃花

人间四月 尽,

山寺 始盛开。

长恨 无觅处,

不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________ ,我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽: ________

始: ________

觅: ________

( 4 )诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是________ ,这两个词语运用________ 的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
( 5 )请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读,回答问题。

翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

( 1 )填空。

这两个自然段具体描写翠鸟________的事,说明翠鸟________的特点。

( 2 )用横线在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
( 3 )从文中找出下列词语的近义词。

等候——________ 锋利——________

( 4 )仔细读一读划横线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛________。
六、 写作题(分值:30分)
假如有一天,你得到了一个无所不能的宝葫芦,会用它做什么?又会发生什么新奇有趣的故事呢?大胆想象,创编故事,看谁写得具体、有趣。不要忘了给你的故事起个有趣的题目,注意做到语句通顺,书写工整,标点得当。
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