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2020年深井小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背背写写。
( 1 )________,同到牵牛织女家。
( 2 )桃花一簇________,可爱深红________?
( 3 )谁肯认真地工作,谁就能做出________,就能超群出众。
二、 填空题(分值:20分)
1、

给加横线的字注音。

咏柳______ 丝绦______ 裁出______

2、查字典填空。

“掠”用音序查字法,应先查音序______,再查音节______;用部首查字法,应先查部首______,再查______画。“掠”的意思有:①掠夺(多指财物);②轻轻擦过或拂过;③用棍子或鞭子打。给下列词语中的“掠”选择正确的解释(填序号)。

掠过______ 掠取______

3、选择合适的词语填在横线上。
( 1 )蜜蜂能找到家,不是 ________(偶尔 偶然)的,而是一种无法解释的本能。
( 2 )早晨,我来到公园看荷花,人很少,公园里 ________(寂静 安静)无声。
( 3 )小草 ________(牢固 坚固)地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
4、把下列诗句和相关的诗意连一连。

泥融飞燕子______ 温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

春江水暖鸭先知______ 竹林外两三枝桃花初放。

沙暖睡鸳鸯______ 泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢。

竹外桃花三两枝______ 鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

三、 连线题(分值:10分)
1、连一连,将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。

《守株待兔》●
●我们要善于发现别人的长处,正视自己的短处,互

相尊重,和睦相处。

《陶罐和铁罐》●
●做事要靠自己的努力,不能存有侥幸心理。

《鹿角和鹿腿》●
●物各有其长短,要辩证地看待,不能只贪图美丽的

外表,更要讲求实用。

《池子与河流》●
●世界上的事物总是在不断地发展变化,我们不能用

静止的眼光看待事情。

《南辕北辙》● ●行动要与目标一致。

《刻舟求剑》● ●不能荒废年华,贪图享受,要乐于奉献,不懈地奋斗。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
补全古诗,并完成练习。
( 1 )补全古诗

滁州西涧

[唐]韦应物

________幽草涧边生,________黄鹂深树鸣。

春潮________,野渡无人________。

( 2 )诗中描写的事物有哪些?
( 3 )对这首诗理解正确的一项是( )
A: 这首诗写的是初夏的景色,表达了作者对生活的热爱之情。
B: 这首诗表达了作者对自己怀才不遇的无奈与忧伤的情怀。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课文片段,回答问题。

有一天,鹿口_____(渴 喝)了,找到一个池塘,痛痛快快地_____(渴
喝)起水来。池水清清的,像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影 子:“咦,这是我吗?”

鹿摆摆身子,水中的_____(到 倒)影也跟着摆动起来。他从来没有注意_____(到 倒)自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么_____(均匀
匀称),我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

一阵清风吹过,池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽?”

( 1 )用“\”划去括号内不合适的字、词。
( 2 )在括号里填上适当的量词。

一________镜子 一________清风 四________腿 两________角

( 3 )用横线画出一个比喻句,用波浪线画出一个反问句。
( 4 )比较鹿角和鹿腿,选择填空。

A、鹿角 B鹿腿

①相比较而言,________更美观,更漂亮。

②相比较而言,________更有实用性。

( 5 )根据课文内容判断正误。

①所有像鹿角这样美丽的东西,都会存在送命的危险。________

②所有像鹿腿这样有用的东西,都会是很看的。________

③鹿角虽然美丽,却也有致命的缺点;鹿角虽然难看,却有很大的用途。________

④鹿应该认识到角和腿各有所长,也各有所短。________

六、 写作题(分值:30分)
发挥想象,请你用自己的语言把小古文《守株待兔》写成一个小故事。耕田人在“捡兔子一丢下农具守株一结果什么也没得到”的过程中心理是不断变化的,请不要忘了写出他的心理变化和感受啊!
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