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2020年上海市普陀区沪太新村第一小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、按要求填空。
( 1 )迟日江山丽，________。
( 2 )竹外桃花三两枝，________。
( 3 )________，小溪泛尽却山行。
( 4 )一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。
( 5 )江南好，风景旧曾谙。________，________。________？
二、 填空题(分值：20分)
1、

在课文《鹬蚌相争》中找出两对反义词。

______——______ ______——______

2、

形近字组词

裳______ 稻______ 蜻______ 蜓______

常______ 蹈______ 晴______ 挺______


3、在括号里填上恰当的词语。

______的云霞 ______的国旗 ______的公路

______的浪花 悦耳的______ 精彩的______

宁静的______ 悠扬的______ 宝贵的______

精美的______ 宽敞的______ 灿烂的______

4、填上适当的量词。

一______明月 一______子 一______谜

一______岩石 一______研究 一______荒漠

三、 连线题(分值：10分)
1、读一读,连一连。

一身______ 细雨 轻快有力的______ 春天

一对______ 赞歌 烂漫无比的______ 燕子

一支______ 羽毛 活泼可爱的______ 湖面

一阵______ 翅膀 波光粼粼的______ 翅膀

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读诗歌，回答问题。
( 1 )背背，填写。

滁州西涧

（唐）韦应物

独怜幽草________，

________深树鸣。

________晚来急，

野渡无人________。

( 2 )解释诗中划线的词。

①怜：________。

②深：________。

( 3 )诗的第一句写幽草是________景，第二句是________景。（选择“动”或“静”填空）
( 4 )这首诗的第一句表明了作者对涧边草的什么感情？最能体现这一感情的是哪个字？
( 5 )后两句历来常被作为画题，用自己的话把这幅画面写下来。
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读《荷花》片段，完成下面各题。


荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。


这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

( 1 )照样子，写词语。

挨挨挤挤（AABB）：________

( 2 )第一自然段中第________句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是________，写荷叶形状的词语是________，写荷叶多而密的词语是________。
( 3 )作者细致观察了________种白荷花开放的姿势。按荷花开放的程度排序，填序号。

（ ）才展开两三片花瓣儿。

（ ）花瓣儿全展开了。

（ ）还是花骨朵儿。

六、 写作题(分值：30分)
请按照下面内容写启事。
( 1 )昨天下午放学后，三年级二班的陈亮同学在学校游泳池旁丢了一件白色上衣，请帮他写一个寻物启事。
( 2 )小动物人见人爱，是我们的好朋友。这次习作，让我们利用自己搜集到的资料，介绍一种小动物。①以该小动物为题。②语句通顺，借助自己平时搜集的资料写出小动物的特点，不少于300字。
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