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2020年宣桥学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、书法秀。默写《三衢道中》你喜爱的诗句。
二、 填空题(分值:20分)
1、

把古诗补全完整,并填空。

七夕今宵看碧霄,______。

家家乞巧望秋月,______。

我知道这首诗的题目是______,作者是______代诗人______。前两句叙述了______的民间故事,整首诗描写了______的盛况,这首诗表达了人们追求______的美好心愿。

2、读一读,把下列词语补充完整,再根据意思选择。

①______大笑 ②______悦色 ③视而______

Ⅰ形容态度和蔼可亲。______

Ⅱ尽管睁着眼睛看,却什么也没看见,指不重视或不注意。______

3、阅读《嫦娥》填空。
①这首诗可以分为两层:
第一层______:描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。
第二层______:凡人对仙人的感叹。
②写出这首诗的意思______
4、

照样子,写词语。

越升越高 越______越______ 越______越______ 越______越______

闪亮闪亮 ______ ______ ______ ______

三、 连线题(分值:10分)
1、根据课文内容连一连。

奇妙的 天空

蓝色的 世界

有趣的 翅膀

漂亮的 镜子

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗积累(二)

大林寺桃花

人间四月芳菲尽,__________________。

长恨春归无觅处,__________________。

( 1 )把古诗补充完整。
( 2 )这首诗是________代诗人________所写。诗人登山前为春光逝去而遗憾,登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜。
( 3 )诗人用________(对比 衬托)的写作方法,表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课文片段,完成练习。

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

( 1 )这段话主要写了________。
( 2 )这段话是按________顺序来介绍不同花的开放的。
( 3 )这段话用不同的说法来表达鲜花的开放,照样子,写一写。

例:蔷薇绽开了笑脸。

桃花________。
荷花________。

六、 写作题(分值:30分)
让我们插上想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!

(一)在火热的夏天里,同学们最喜欢吃什么呢?是不是冰淇淋?你瞧:巧克力做的冰激凌像一把伞,奶油冰淇淋上藏着草莓,还有香草味的,核桃味的......森林里的小动物们也想做一做冰淇淋,它们会用什么东西做呢?做成什么样子的呢?如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢?冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢......

(二)请你在下面的词语中任选三个,编一则小故事。

小草 小珠 阳光 森林 月亮 小溪

要求:①从上面两道题中任选一个内容,合理地展开想象;②题目自拟;③注意故事内容完整,语句通顺,书写工整,合理使用标点,不写错别字。

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