| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )________,________,________,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ( 2 )泥融飞燕子,________。 ( 3 )梅子黄时日日晴,________。 |
| 1、 | 仿写词语。 ( 1 )哈哈大笑:________、________、________ ( 2 )大摇大摆:________、________、________ |
| 2、 | 读《珍珠泉》,把下面的句子补充完整。 水面和谭底,______的光斑和______的光斑______着;水泡______的,______的光,______的光,______的光……多像一串一串的珍珠啊! |
| 3、 | 我会填 《咏柳》 ______, ______。 ______, ______, |
| 4、 | 读《珍珠泉》,根据课文内容填空。 挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少______啊! |
| 1、 | 了解作者。把诗人、别称及诗句连一连。 杜甫 诗佛 泥 融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 王维 诗圣 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 白居易 诗神 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 苏轼 诗魔 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 |
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,
山溪像_________一样平静。
人影给溪水染绿了,
钓竿上_________着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影_________了,
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
( 1 )补全诗歌诸葛亮喂鸡求学
诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午就啼叫三声,水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。
后来,诸葛亮想了一个办法,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到把口袋里的小米撒完。
等公鸡吃完小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,这可把师娘急坏了,时间长了不免抱怨几句:“怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!”
“你没听见鸡才叫吗?”水镜先生说。
师娘是个聪明人,知道其中必有奥妙。
第二天快到晌午的时候,她悄悄地来到了院子里,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤,就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前,把事情看了个仔细,又悄悄地离开了。
这天水镜先生回来,师娘笑着说:“你这个当先生的还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况一五一十地告诉了水镜先生。
水镜先生听了妻子的话后一愣,接着又哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。
诸葛亮经过刻苦学习,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建立了蜀汉政权。
( 1 )找出下列加下划线的字的正确读音。啼叫________(tí dì) 撒米________(sā sǎ)
晌午________(shǎng xiǎng) 奥妙 ________(mào miào)
( 2 )诸葛亮在口袋里装小米的原因是什么?要求:①按照时间顺序描写。
②按照总分总结构安排布局。
③注意运用恰当的修辞,每个自然段尽量运用中心句。不少于300字。
