| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )眼见为实，________。 ( 2 )________，近墨者黑。 ( 3 )失之毫厘，________。 |
| 1、 | 比一比，组词语。 蹈______ 蜻______ 瓣______ 漂______ 佛______ 稻______ 晴______ 辫______ 飘______ 拂______ |
| 2、 | 我能给划线的字选择正确的解释，并把序号写在横线上。 约：A.邀请 B.俭省 C.大概 ①我国先民大约在五六千年前发明了纺织，于是出现了麻、葛布做的衣服。______ ②我约小芳周末到我家去玩。______ 释：A.解释 B.消除 C.放开；放下 ③因释其耒而守株。______ ④我们要学会对照注释理解小古文。______ |
| 3、 | 读课文填空。 ( 1 )古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在________或________上，或把字刻在________上。 ( 2 )后来人们把字刻在________和________，把这些________和________用绳子穿起来，就成了________。 ( 3 )后来人们就把字写在________上，这样就________了，可是这样的书价钱________，很少有人用，不能________。 ( 4 )________时期，人们懂得了用________造纸，但是________比较粗糙，不好书写。 |
| 4、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )江山沐浴着春光，多么秀丽；春风送来花草的芳香。如此美景使我情不自禁地吟诵起杜甫的诗：“迟日江山丽，________。” ( 2 )《惠崇春江晚景》是一首题画诗，其中“________，正是河豚欲上时”两句是由画面景物引发的联想。 ( 3 )“绿阴不减来时路，________。”这两句诗描写了诗人行于三衢道中的见闻和感受。 ( 4 )《忆江南》中描写江南春天色彩美丽的句子是：“________，春来江水绿如蓝。” |
| 1、 | 连线 牵牛______ A绽开笑脸 蔷薇______ B从梦中醒来 睡莲______ C吹起小喇叭 万寿菊______ D在暮色中苏醒 烟草花______ E含笑一现 昙花______ F欣然怒放 |
阅读理解，完成练习
王勃边看边想，突然转回身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”
( 1 )从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人？找出有关语句( 2 )你知道“初唐四杰”指哪四人？________ ________ ________ ________( 3 )你能把下面的诗句填写完整吗？海内存知己，________。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_______地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_______地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加_______的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐_______说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐_______了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
( 1 )将下列词语填写在文段中对应的横线上。恼怒 争辩 谦虚 傲慢 轻蔑
( 2 )根据意思从文段中找出与下面的解释对应的词语。把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。________
( 3 )根据文段内容，请你用恰当的词语概括陶罐和铁罐的特点。陶罐：________。
铁罐：________。
( 4 )陶罐和铁罐的故事让你明白了什么？要求：①突出妹妹的特点。②运用外貌、动作、神态、语言描写。③注意运用恰当的修辞，不少于300字。
