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2020年温州市瓯海区仙岩霞霖小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )________,________,________,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
( 2 )泥融飞燕子,________。
( 3 )梅子黄时日日晴,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

照样子,写词语

①尽心尽力、百发百中______ ______ ______

②平平整整、干干净净______ ______ ______

2、选词填空。

温暖 温和

①她对人的态度总是很______,我很喜欢她。

②______的阳光照耀在大地上,到处充满了光明。

连续 继续

③大雨______下了三天,河水涨起来了。

④这学期王明的进步很大,他决心______努力。

3、

我是拼音小能手

______

______

______

______

葱茏

凶猛

水性

翻山越岭

4、完成课文《纸的发明》思维导图。

造纸术发明之前:______→西汉时代:______→东汉时代:______→后来:造纸术传到了全世界,极大地促进了文化的发展。

三、 连线题(分值:10分)
1、将下列搭配恰当的词语用线连起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有________,诗人从这些景物感受到________到来了。
( 2 )这首诗第二句的意思是________。
( 3 )这首诗中写诗人的想象的是第________句。
( 4 )从诗中我们可以感受到诗人________之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……

下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

( 1 )“我”为什么有些尴尬?
( 2 )文中画线句中省略号的用法是( )
A: 表示想象内容的省略
B: 表示说话的中断
C: 表示重复的词语的省略
D: 表示引文的省略
( 3 )当我耳边响起语文老师的声音时,我在想些什么呢?
( 4 )发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边,还会有什么秘密?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

春天到处生机盎然,生机勃勃。在这样的春天里,我们的总是注意了那么一个地方、一个角落春光无限。我们看着春天里五彩斑斓的景色,闻着春天的气息,徜徉在大自然。请你根据平时的观察,写一处景物,分享春天的喜悦。

题目:美丽的_____________

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