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2020年东莞市谢岗黎村小学三年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
| 1、 | 古诗名言积累。 ( 1 )莫等闲,________ ( 2 )最喜小儿亡赖,________ ( 3 )天行健,________ ( 4 )路曼曼其修远兮,________ ( 5 )________,不脱蓑衣卧月明。 |
二、 填空题(分值:20分)
| 1、 | 选择合适的词语填空。
灵敏 灵巧 ( 1 )王阿姨有一双________的手,可以剪出形态各异的窗花。 ( 2 )警犬的鼻子十分________,能帮助公安人员破案。 |
| 2、 | 按课文《燕子专列》内容填空
听到消息后,居民们纷纷______,冒着______,顶着______,踏着______,四处寻找______。列车______。载着______,带着______驶向远方。燕子在车厢里______,仿佛______。 |
| 3、 | 我会根据语境写词语。 ( 1 )用“理”字组成合适的词语填在括号里。
①“马虎”不是我们丢分的________。
②周日,我和爸爸妈妈________了我们家所有的书籍。
③妈妈是一个非常讲________的人。 ( 2 )用“独”字组成合适的词语填在横线上。
①每个节日都会让身在外地的游子倍感________。
②三年级的小学生已经能________做许多事情了。
③老师告诉我们,________在家时一定不要给陌生人
开门。
④我幻想着有一天可以________一人去环游世界。 |
| 4、 | 把下列成语补充完整 谈______风______ 暴______如______ 束______就______ 东______西______ |
三、 连线题(分值:10分)
| 1、 | 照样子连一连。

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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成后面的练习。
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
( 1 )这首诗是________代诗人________写的。
( 2 )这首诗写了春天的哪些景物?描绘了一幅怎样的春景图?
( 3 )这首诗表达了诗人怎样的情感?
五、 语段阅读(分值:20分)
读文段,完成练习A。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
( 1 )这段话写了蔡伦________。
( 2 )圈出表示动作的词。
( 3 )仿照这句话,运用下面的动词来描写做风筝的过程。
扎 糊 拿 涂
六、 写作题(分值:30分)
同学们,这个学期我们完成了不少习作练习,有介绍植物的,有介绍中华传统节日的,有介绍身边有特色的人的,有写自己的实验过程的,也有写国宝大熊猫的,还展开想象编了有趣的故事……,请你展示你最成功的一篇习作吧!
要求:①题目自拟;②书写工整,不写错别字;③写出真情实感,语句通顺,内容具体。
-----------------小学三年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】白了少年头,空悲切! ( 2 )【第1空】溪头卧剥莲蓬。 ( 3 )【第1空】君子以自强不息。 ( 4 )【第1空】吾将上下而求索。 ( 5 )【第1空】归来饱饭黄昏后
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】灵巧 ( 2 )【第1空】灵敏
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| 2、 | 【第1空】走出家门 【第2空】料峭的春寒 【第3空】满天飞舞的大雪 【第4空】冻得坚硬的山路 【第5空】冻僵的燕子 【第6空】开动了 【第7空】燕子的列车 【第8空】人类的友情 【第9空】唧唧喳喳 【第10空】在向人类致谢
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| 3、 | ( 1 )【第1空】理由 【第2空】整理 【第3空】道理 ( 2 )【第1空】孤独 【第2空】独立 【第3空】单独 【第4空】独自
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| 4、 | 【第1空】笑 【第2空】生 【第3空】跳 【第4空】雷 【第5空】手 【第6空】擒 【第7空】逃 【第8空】窜
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 源源不断、念念不忘、喋喋不休、闷闷不乐、无忧无虑、无边无际、无影无踪、无法无天
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】唐
【第2空】杜甫
( 2 )写了阳光、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯等景物,描绘了一幅明丽、柔和、温暖的春景图
( 3 )表达了诗人对初春时节大自然一派生机、欣欣向荣的喜爱之情。

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】造纸过程
( 2 )剪碎,切断,浸,捣,捞,晒
( 3 )我先按照蝴蝶的样子扎好骨架,再在骨架正面糊上纸,然后拿起笔蘸上颜料,在风筝身上涂上漂亮的颜色,一个美丽的蝴蝶风筝就大功告成了。

六、 写作题(分值:30分)答案
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