2020年潍城区月河路小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

一、写一写(分值：10分)

1、	按要求填空。 ( 1 )古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，________”的新春气象。 ( 2 )苏轼说：“________，________。”我们要勇于改正错误、听从善言。 ( 3 )俗话说：“________，________。”客观环境对人的影响不可忽视。

二、填空题(分值：20分)

1、	给下列词语填写反义词。弯曲—______ 消失—______ 朴素—______ 绽开—______
2、	读课文《放飞蜻蜓》，填空。课文讲述了中国著名教育家______先生看见一群孩子在______，引导他们认识到蜻蜓是人类的______，并放飞______的故事。
3、	按要求写词语。水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊! 读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：______。
4、	“池子”和“河流”各比喻什么样的人？选一选。 “池子”比喻______，“河流”比喻______。 A．那些贪图安逸、不思进取的人 B．那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人

三、连线题(分值：10分)

1、	读一读，连一连。酸溜溜的工人勤劳的鲜花盛开的话梅拉水桶练二胡提书法中秋节赛龙舟端午节看花灯元宵节吃月饼

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

日积月累

大林寺桃花

人间四月____________尽，山寺____________始盛开。

长恨____________无觅处，不知转入此中来。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________，我还知道他写的另外的一首古诗:《________》。
( 3 )解释诗中加点的字。

尽:________ 始:________ 觅:________

五、语段阅读(分值：20分)

课内阅读。

我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，________（低底）头一看，________（发明发现）许多小树枝正从我身上________（昌冒）出来。呀，我真的变成了一棵树!

你猜，我变的树上会长什么?________（当然显然）_不是苹果啦，梨也不对一对了，鸟窝!

我变成了一棵长满各种形________（壮状）的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形....风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

( 1 )短文选自《________》。
( 2 )选择正确的字。
( 3 )作者富有大胆而奇特的想象：“我”想象自己变成了________，树上长满了________，

还会请________、________、________、________、________、________住在里面。

( 4 )你想变成什么？变了之后会发生哪些奇妙的事情？请用几句话说说。

六、写作题(分值：30分)

请你发挥想象,编一个童话故事,故事的内容要积极向上,并告诉人们一个道理。题目自拟。350字左右。

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