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2020年郑州先锋外国语学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、把下列句子补充完整.
( 1 )________ ,路上行人欲断魂。
( 2 )前门万户瞳瞳日,________。
( 3 )雅人四好,________。
( 4 )________ ,野渡无人舟自横。
( 5 )独在异乡为异客, ________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

根据语境,填写肖字旁的形近字

听到“神舟十号”顺利飞天并与“天宫一号”成功对接的______息后,我俊______的脸上挂满笑容,情不自禁地吹起了口______,结果把妈妈让我去买酱油的事情抛到了九______云外。

2、写出下列词语的近义词或反义词。

①近义词:懦弱——______ 抱怨——______ 遵循——______

②反义词:荒凉——______ 凶猛——______ 蜿蜒——______

3、

我会给加下划线字选择正确的读音

①没关系(xì jì)______,我自己会把红领巾系(xì jì)______好。

②我一觉(jué jiào)______醒来,发觉(jué jiào)______太阳已经升得老高了。


4、照样子写词语。
( 1 )源源不断:(AABC)________、________、________。
( 2 )无忧无虑:(ABAC)________、________、________。
三、 连线题(分值:10分)
1、照样子连一连。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )下列对词语的解释不正确的一项是( )
A: 芦芽:芦苇的嫩芽
B: 蒌蒿:一种高大的树木
C: 欲上:想逆江而上
D: 河豚:一种肥而味美的鱼,有毒
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________,描写的是________时节的景物。
( 3 )请你展开想象,描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。
( 4 )下列对诗句分析不恰当的一项是( )
A: 这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B: 诗人的视线由江边转到江中,然后,由江中写到江岸。
C: 诗的前两句咏画面的景物,后两句是由画面景物引起的联想。
D: 这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面,使画中的景物变得生机勃发,情趣盎然。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读语段,完成练习

裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您________在秋天、夏天 ________春天穿上一件棉袄,人家________会笑话你的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着你直夸奖,甚至羡慕你呢。”

这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。

( 1 )在语段中的括号里填上恰当的关联词。
( 2 )将下列句子换一种说法,不改变原意。

您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着着性子穿上。

( 3 )下列说法符合文意的一项是( )。
A: 穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿对季节。
B: 穿新新不在于时间的早晚,而在于穿是美观大方。
C: 穿新衣不在于时间的早晚,而在于裁缝制作时间的长短。
( 4 )假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,裁缝又如何劝说顾客定做衣服呢?发挥想象写一写。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

春天到处生机盎然,生机勃勃。在这样的春天里,我们的总是注意了那么一个地方、一个角落春光无限。我们看着春天里五彩斑斓的景色,闻着春天的气息,徜徉在大自然。请你根据平时的观察,写一处景物,分享春天的喜悦。

题目:美丽的_____________

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