| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 补充句子。 ( 1 )________，________，________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 ( 2 )泥融飞燕子，________。 ( 3 )梅子黄时日日晴，________。 |
| 1、 | 读“自制孔明灯”片段，将下列表示动作的词语填入文段中的横线上。 扎 绑 糊 点 搭 第二天，我兴致勃勃地找来材料，开始制作孔明灯。先用竹篾______支架，爸爸在一旁提醒我，要把灯做得稍大些，以免火烧到纸罩。______好架子，在上面和四周______上纸，下面空着用来______火。在支架下面的横梁中央______上浸了酒精的棉球，孔明灯便制作完了。 |
| 2、 | 选字组词。 【炬 距】差______ 火______ 【稠 绸】______密 【摸 膜】触______ 薄______ 【班 斑】______马 |
| 3、 | 写出下列句子加下划线的词语近义词。 ( 1 )这是一个奇妙的世界。________ ( 2 )夏日，在大树下乘凉，我们会感叹。________ ( 3 )海底的植物差异也很大。________ ( 4 )海底蕴藏这丰富的矿产资源。________ |
| 4、 | 读下面的句子，是比喻句的打“√”，不是的打“×”。 ①电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网。 ______ ②进入网络，就好像跨上了信息高速路。 ______ ③爸爸好像在笑眯眯地望着我。 ______ ④我感觉地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。 ______ |
| 1、 | 把下面的词语搭配起来。(连一连) 解开 树上 撑起 雨伞 蹿到 缰绳 冲洗 毛驴 张开 教室 赶着 头发 溜出 翅膀 倒掉 泥土 |
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
( 1 )我会根据语句的意思，写出相应的诗句。①高高的柳树长满了翠绿的新叶。
②原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
( 2 )“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点？画面上的这些人有的不到________，有的甚至只有________那么大。别看画上的________，每个人在干什么，都能看得________。
( 1 )根据课文内容填空。选择一个你最喜爱的传统节日，写一篇习作。写一写这个节日有什么传说或习俗，以及大家是怎样过这个节日的。题目自拟，数不少于300字。
