| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按要求填空。 ( 1 )古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，________”的新春气象。 ( 2 )苏轼说：“________，________。”我们要勇于改正错误、听从善言。 ( 3 )俗话说：“________，________。”客观环境对人的影响不可忽视。 |
| 1、 | 给划线字选择正确的读音。 ①燕子是一种候(hóu hòu) ______鸟。 ②一辆空调(diào tiáo) ______列车停在站台上。 ③这些野生动物濒(pín bīn) ______临灭绝，我们呼吁(yù yú) ______人们立即(jí jì) ______行动起来，保护它们。 ④小朋友们载(zài zǎi) ______歌载舞，欢度“六一”儿童节。 |
| 2、 | 读一读，把下列词语补充完整，再根据意思选择。 ①______大笑 ②______悦色 ③视而______ Ⅰ形容态度和蔼可亲。______ Ⅱ尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。______ |
| 3、 | 根据意思写词语。 ①寂静得没有一点声音。______ ②不同的嘴里说出同样的话。______ ③自以为了不起而显出来的十分得意和骄傲的样子。______ ④形容人多口杂，你一言我一言，说个不停。______ |
| 4、 | 多音字组词。 为：wèi______ wéi______ 模：mó______ mú ______ |
| 1、 | 下面这些海洋生物你认识吗？请你连一连。
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咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
( 1 )我会根据语句的意思，写出相应的诗句。①高高的柳树长满了翠绿的新叶。
②原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
( 2 )“万条垂下绿丝绦”写出了柳丝怎样的特点？有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
( 1 )找出蔡伦造纸的过程的动词。________——________——________——________——________
( 2 )仿照上面的文段，介绍一次手工活动的过程，如捏泥人、剪纸、拼装玩具、编花绳等。题目：放风筝
要求：把放风筝的过程写清楚，不少于300字。
