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2020年甘肃兰化总校第一小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、精彩句子再现。
( 1 )雅人四好：________。
( 2 )________，焉得虎子。
( 3 )改过不吝，________。
( 4 )________，野渡无人舟自橫。
( 5 )长恨春归无觅处，________。
( 6 )________?牧童遥指杏花村。
( 7 )竹外桃花三两枝，________。
( 8 )五点左右，艳丽的蔷薇________;七点，睡莲________;中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊________;下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右________。
二、 填空题(分值：20分)
1、

给下面划线的生字选择正确的读音，并填写在横线上。

①假______（jiǎ jià）如我放暑假______（jiǎ jià）了，爸爸就会带我去旅游。

②上音乐______（yuè lè）课时我很快乐______（yuè lè）

2、

把下面的音节补充完整。

sh______

______ǔ

______

剩

阻

哀

______ ōng

______ī


忠

施


3、下列词语中“状”的意思是什么？填序号。

状：①情况。②诉状。③形状；样子。④陈述。

状态______ 病状 ______ 奇形怪状 ______

状况______ 告状 ______ 不可名状 ______

4、看拼音，写词语。








nǚ wā

lù chū

zhēng zhá

xī miè

______

______

______

______

kū long

yě liàn

quán shuǐ

tā xià

______

______

______

______

三、 连线题(分值：10分)
1、连线，把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá


豚 芦 芽 惠 崇

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读诗歌，回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

( 1 )下列对词语的解释不正确的一项是（ ）
A: 芦芽：芦苇的嫩芽
B: 蒌蒿：一种高大的树木
C: 欲上：想逆江而上
D: 河豚：一种肥而味美的鱼，有毒
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________，描写的是________时节的景物。
( 3 )请你展开想象，描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。
( 4 )下列对诗句分析不恰当的一项是（ ）
A: 这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B: 诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。
C: 诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想。
D: 这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读。

枣核很勤快，天天干活，学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。

枣核不光勤快，也很聪明。有一年大旱，庄稼没收成，县衙门还派衙役向庄稼人要官粮。庄稼人纳不上粮，衙役就把牛、驴都牵走了。

( 1 )写出第①段的关键句。
( 2 )枣核学了哪些本领？下列说法不正确的一项是( )。
A: 扶犁
B: 赶驴
C: 打柴
D: 蹦高
( 3 )画线的句子在文中起( )的作用。
A: 总起全段
B: 承上启下
C: 总结全文
六、 写作题(分值：30分)
习作：
①以“这样想象真有趣”为话题作文，选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是：
要求：故事结构完整，想象合理、有趣，语句通顺，不写错别字。


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