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2020年福州市岳峰中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、书法秀。默写《三衢道中》你喜爱的诗句。
二、 填空题(分值:20分)
1、给下面的字加部首再组词。

丹——______——______ 羊——______——______

垂——______——______ 分——______——______

2、照样子,把下列词语补充完整,并选词填空。

颤(巍巍) 红______ 轻______ 蓝______

圆______ 慢______ 乐______ 绿______

我轻轻地一吹,吹成了一个______的肥皂泡,可惜扇得太急,它______的,不一会儿就破了。

3、

照样子,写词语。

最吝啬的人 一毛不拔

最快的阅读 一目十行

最大的变化______

最激烈的辩论______

最荒凉的地方______

最安静的地方______

最有学问的人______

4、补写词语。

南______北______ ______欢______合 古______中______

古______今______ 天______地______ 出______入______

三、 连线题(分值:10分)
1、经典诵读展示。

姑苏城外寒山寺 牧童遥指杏花村

桃花一簇开无主 总把新桃换旧符

绿阴不减来时路 夜半钟声到客船

借问酒家何处有 添得黄鹂四五声

千门万户曈曈日 可爱深红爱浅红

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《绝句》,完成下面问题。
( 1 )先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

( 1 )这段话是围绕哪句话写的?________ 这样的句子就叫________句。
( 2 )选择填空。(填序号)

A.打比方 B.作比较 C.列数字

①海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。________

②梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。________

( 3 )这段话中介绍了海参________、________、________、________、的活动特点。
六、 写作题(分值:30分)
习作:
①以“这样想象真有趣”为话题作文,选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是:
要求:故事结构完整,想象合理、有趣,语句通顺,不写错别字。


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