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2020年苏州市常熟市石梅小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、默写古诗。
嫦娥
______，______。
______，______。
二、 填空题(分值：20分)
1、读拼音，写词语。






hú li

jì xù

qiǎo kè lì

xíng zhuànɡ

tái tóu

______

______

______

______

______

2、

按格式写词语。

挨挨挤挤（AABB式）：______ ______ ______ ______

一个个（ABB式）：______ ______ ______ ______

3、《花钟》一文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填一填。
( 1 )牵牛花（吹起了紫色的小喇叭）

蔷薇________ 睡莲________ 万寿菊________ 月光花________ 昙花________

( 2 )春天，万物苏醒，我也可以用不同的说法表达。

桃花________ 麦苗________ 山泉________

4、辨一辨，再组词。

既______ 慕______ 坚______ 形______

即______ 幕______ 竖______ 型______

三、 连线题(分值：10分)
1、读一读，连一连。

鲜红色的 梨 近朱者赤 耳听为虚

深紫色的 樱桃 不入虎穴 焉得虎子

浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩

紫檀色的 黑母鸡 兵来将挡 近墨者黑

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
课文内容精彩回放。

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

( 1 )这首诗描写的是________(季节)的景色。
( 2 )用自己的话说说诗句的意思。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

( 3 )《绝句》是________代大诗人________所写的一首五言绝句,全诗既有“________”的视觉感受,又有“________的嗅觉体验;既有“________”的动态描摹,又有“________”的静态刻画,向读者展示了一幅美好动人的春色图。
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读短文，回答问题。

我们奇妙的世界（节选）

清晨，我们看到了日出，带来新的一天，开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，它们呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

一天结束了，落日的余晖不时地变换着颜色，好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星在闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

( 1 )文中画横线的句子将________比喻成________。
( 2 )太阳落山变换了________色________色和________色。
( 3 )选段作者是按________顺序写的。
( 4 )作者认为我们的世界奇妙是从哪个角度写的？
六、 写作题(分值：30分)
每个人都有自己的特点，这次就以“小书虫”为题目，用心观察一下，把他（她）写下来，介绍给大家，不少于300字。
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