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2020年杭州市拱墅区教师进修学校附属学校三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、背背写写。
( 1 )________,同到牵牛织女家。
( 2 )桃花一簇________,可爱深红________?
( 3 )谁肯认真地工作，谁就能做出________，就能超群出众。
二、 填空题(分值：20分)
1、

贺知章字______，晚年自号______，______族，______朝人，少时就以诗文知名。

2、

选字填空

鱼 渔

______船 ______网 捕______ 钓______

尊 遵

______从 ______教 ______贵 ______守

3、

把下列音节补充完整。

j______

sh______

k______

s______

y______

p______

嫉妒

服侍

扛着

缩回

防御

斜瞟

4、

去掉偏旁，组成新字，再组词。

蜻—______ ______ 塘—______ ______ 构—______ ______

三、 连线题(分值：10分)
1、根据课文内容连一连。

奇妙的 天空

蓝色的 世界

有趣的 翅膀

漂亮的 镜子

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读诗歌，回答问题。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

( 1 )下列对词语的解释不正确的一项是（ ）
A: 芦芽：芦苇的嫩芽
B: 蒌蒿：一种高大的树木
C: 欲上：想逆江而上
D: 河豚：一种肥而味美的鱼，有毒
( 2 )这首诗的作者是________代诗人________，描写的是________时节的景物。
( 3 )请你展开想象，描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。
( 4 )下列对诗句分析不恰当的一项是（ ）
A: 这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
B: 诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。
C: 诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想。
D: 这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。
五、 语段阅读(分值：20分)
补全课内片段，并完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么_______，那么_______，那么_______，那么_______。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着_______西去。或者轻悠悠地飘过大海，_______山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

( 1 )补全课内片段
( 2 )“那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦”一句中，作者运用了比喻的修辞手法，把________比作________，其中“轻清脆丽的小球”指的是________。
( 3 )找出选文中的排比句________。这句话表达了孩子们对肥皂泡的________之情。
( 4 )选文主要写了由肥皂泡产生的美好想象，请你找出描写作者想象的语句 ________。这些肥皂泡寄予了作者对________的向往。
六、 写作题(分值：30分)
生活中我们接触了很多很多的人，请你写一个给你留下深刻印象的人。可以写写他（她）给你留下深刻印象的原因，也可以写写他（她）有什么特点，还可以写写他（她）的性格、爱好等。要求：①书写要规范、整洁，正确使用标点符号；②按照一定顺序进行写作；③适当地对他（她）的动作、语言、神态、心理进行描写；④题目自拟。
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