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2020年沈阳市一经街第二小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、补充句子。
( 1 )________,春江水暖鸭先知。
( 2 )日出江花红胜火,________。
( 3 )绿阴不减来时路,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、把下面的词语补充完整,并选词填空。



而逃

规规

于怀

坑坑


( 1 )补充成语
( 2 )一眼望去,整个头上________,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
( 3 )小刚的字总是写得________的。
( 4 )别人批评你,不要________,应该正确对待。
2、

选字组词。

殖 值 植

______日 繁______ ______树

种______ ______班 价______

3、按课文《太阳是大家的》原文填空。

一天中太阳做了多少好事!

她——______

她——______

她——______

4、

写出反义词

糟蹋—______ 平平展展—______

三、 连线题(分值:10分)
1、读一读,连一连。

酸溜溜的 工人

勤劳的 鲜花

盛开的 话梅

拉
水桶

练
二胡

提
书法

中秋节 赛龙舟

端午节 看花灯

元宵节 吃月饼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成练习。

滁州西涧

独怜幽草________,上有黄鹂________。

春潮带雨________,野渡无人________。

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )给加下划的字选择正确的解释。

①独怜幽草涧边生(________) a.喜欢 b.可怜

②野渡(________) a.郊外的渡口 b.郊野的渡口

( 3 )这首诗表达了作者( )的感情。
A: 孤独寂寞
B: 恬淡的胸襟和忧伤
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。

“嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”

杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。

“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。

杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。

掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出了鲜艳的花朵。

很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯,“啊!”地惊叫一声,“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”

杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”

( 1 )写出下列词语的近义词。

居然—________ 奇怪—________ 艰辛—________

( 2 )给短文加上合适的题目。
( 3 )文中画横线的句子中,“杏树心中的火焰”指什么?如何理解这句话?
( 4 )是什么原因造成杏树的身躯“伤痕斑斑、弯曲”?
( 5 )杏树历尽磨难,是靠什么力量活下来的?读了短文,你受到了什么启发?
六、 写作题(分值:30分)
习作芳草地。

题目:美丽的校园

要求:将观察到的景物按一定顺序写下来,适当地加上自己的想象。

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