| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 乞巧 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 课文《翠鸟》内容精彩再现。 ①翠鸟的颜色非常______。头上的羽毛像橄榄色的______，______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像______。腹部的羽毛像赤褐色的______。 ②翠鸟小巧______，一双______的眼睛下面，长着一张______的嘴。 |
| 2、 | 写近义词、反义词。 近义词：解释______ 漂亮 ______ 特别______ 反义词：失信______ 特别______ |
| 3、 | 选出正确的字 ①站在庐山顶上，你似乎可以随手就抓住从身边（飘 票 漂）过的云雾。______ ②瞬息万变的云雾，这时又变成了一座（飘 票 漂）浮在北冰洋上的冰山。______ ③庐山顶上的白云，就像是（戴 待 带）在山头的雪白的绒帽。______ ④山腰上的云，仿佛是山腰上的一条玉（戴 待 带）。______ |
| 4、 | 拼一拼，选一选。 A、延 B、橡 C、楔 D、灌 E、蹄 xiàng______ xiē______ yán______ tí______ guàn______ |
| 1、 | 根据课文内容连一连。 奇妙的 天空 蓝色的 世界 有趣的 翅膀 漂亮的 镜子 |
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
( 1 )这首诗的作者是________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有________，诗人从这些景物感受到________到来了。 有一天，鹿口_____（渴 喝）了，找到一个池塘，痛痛快快地_____（渴
喝）起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影 子：“咦，这是我吗？”
鹿摆摆身子，水中的_____（到 倒）影也跟着摆动起来。他从来没有注意_____（到 倒）自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么_____（均匀
匀称），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
一阵清风吹过，池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽？”
( 1 )用“\”划去括号内不合适的字、词。一________镜子 一________清风 四________腿 两________角
( 3 )用横线画出一个比喻句，用波浪线画出一个反问句。A、鹿角 B鹿腿
①相比较而言，________更美观，更漂亮。
②相比较而言，________更有实用性。
( 5 )根据课文内容判断正误。①所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。________
②所有像鹿腿这样有用的东西，都会是很看的。________
③鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿角虽然难看，却有很大的用途。________
④鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。________
你最想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事呢?写一个小片段。
