| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗。 乞巧 ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 照样子，写词语。 轰隆隆（ABB）______ ______ ______ 熊熊大火（AABC）______ ______ ______ 零零星星（AABB）______ ______ ______ |
| 2、 | 补全词语我最棒。 ______览______书 和______悦______ 业______于______ ______精会______ ______而不______ 南______北______ 光______夺______ ______弓______鸟 买______还______ |
| 3、 | 先按照课文内容填空，再完成练习。 ( 1 )“如果________看作一大幅活的画，那________可真了不起。”这“一大幅活的画”是________的杰作。 ( 2 )“我忽然觉得________，穿着________，站在________。一阵________，我就翩翩起舞，________。”从这两句话中我体会到________。 |
| 4、 | 填空(横线上填用途) ①水上救护机______ ②水上战斗机______ ③水上灭火机______ ④水上运输机______ ⑤水上捕鱼机______ |
| 1、 | 照样子，把词语和相应的意思连起来。 倒栽葱 借指事物第一次出现 破天荒 比喻精确可靠的检验方法和依据 铁公鸡 摔倒时头先着地的动作 安乐窝 比喻一毛不拔非常吝啬的人 试金石 指安逸舒适的生活住所 |
泥________ ________燕子
沙________ ________鸳鸯
写燕子是________态描写，写鸳鸯是________态描写。
( 2 )对诗中动态与静态的理解，把你认为正确的选项填在括号内。①“融”与“飞”的关联:________
A.春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。
B.冰雪融化，泥土又软又湿，燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。
②“暖”与“睡”的关联:________
A.春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。
①海里的动物,各有各的活动方法。海参 _____(shēn cān)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷 _____(pēn pèn)水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
②海底的植物差 _____(chā chà)异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
( 1 )给语段中加下划线的字选择正确的读音。它们分别是________、________、________、________、________。
( 4 )语段中画波浪线的句子运用了________的修辞手法,写出了这些贝类的活动方式是________。要求：①把题目补充完整。②要把描写的对象的特点写具体。③思路清晰，语句通顺，不少于300字。
