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2020年温州瑞安市仙降中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

补充诗句。

咏柳

______,

______绿丝绦。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
1、

看拼音,写词语。

jiāng lái

yōu shāng

rì yuè rú suō

suī rán

______

______

______

______

kuáng bēn

shǔ jià

shòu yì wú qióng

zī wèi

______

______

______

______

2、读句子,选择合适的读音或词语。
( 1 )姐姐用飞机模________(mó mú)型哄________(hǒng hòng)着弟弟。
( 2 )这样坚持虽然很累________(lěi lèi),但是积累________(lěi lèi)了很多经验。
( 3 )一天结束了,落日的余晖不时________(变幻 变换)着颜色。
( 4 )《清明上河图》现在还完整地________(保存 保留)在北京故宫博物馆里。
3、仔细想想,找找规律,写一写。

半信半疑(信)(疑)

前因后果 ______ ______ 取长补短 ______ ______

左思右想 ______ ______ 异口同声 ______ ______

声东击西 ______ ______

4、林杰根据______(节日)流传的神话故事《______》创作了古诗《______》。

古诗《______》是李商隐根据______(节日)流传的神话故事《______》创作的。

三、 连线题(分值:10分)
1、读一读,连一连。

一身______ 细雨 轻快有力的______ 春天

一对______ 赞歌 烂漫无比的______ 燕子

一支______ 羽毛 活泼可爱的______ 湖面

一阵______ 翅膀 波光粼粼的______ 翅膀

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗阅读

忆江南

__________,风景旧曾谙。

日出江花__________,

春来江水__________。

能不忆江南?

( 1 )补全古诗。
( 2 )本词的作者是________代诗人________。
( 3 )“谙”的读音是________,意思是________。

A.yīn B.ān C.黑暗 D.熟悉

( 4 )这首词描绘了________(季节)________(地方)的美好风光。
( 5 )“能不忆江南”这是个________句,作者要表达的意思是________(多选)

A.我回忆不起江南。 B.我不能不回忆江南。

C.我怎么能忘记江南? D.我忘记了江南

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读语段,完后练习。

我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那几一剪刀,不一会儿,①姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。

很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。

“哎呀!”我叫起来,“坏了!”

小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。②一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

( 1 )“我”是怎样给小沙剃头的?找出相关句子。
( 2 )文中画横线的句子运用了________的修辞手法,句①形象地表现了________,句②形象地表现了________。
( 3 )为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”?
( 4 )“我”发现自己闯了祸,却还要继续给小沙剪头发,请你对文中的“我”进行简要评价。
六、 写作题(分值:30分)
作文。

题目:我们班里的

要求:在横线上填写一个表示人物的词语,如“运动健将”“小问号”“故事大王”等,用具体事例写出这个人物的特点。字数不少于300字。

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