| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《九月九日忆山东兄弟》，写清作者和朝代。 |
| 1、 | 看拼音，写词语。 níng jìng______的yè kōng______好像一面jìng |
| 2、 | 按要求写句子。 我久久地凝视着手中的那面鲜艳的五星红旗。 缩句 ______ |
| 3、 | 按查字典要求填空。 “登”的部首是______，音节是______。字义有：A.(人)由低处到高处(多指步行)。B.刊登或记载。在“登上月球”中“登”应取______解释。 |
| 4、 | 读《狼和鹿》，联系课文内容填空。 ①人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”的意思是______，这里______是功臣。它们成为“功臣”的原因是______。 ②而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。“祸首”的意思是______，这里______是祸首。它们成为“祸首”的原因是______。 |
| 1、 | 连一连，将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。 《守株待兔》● 相尊重，和睦相处。 《陶罐和铁罐》● 《鹿角和鹿腿》● 外表，更要讲求实用。 《池子与河流》● 静止的眼光看待事情。 《南辕北辙》● ●行动要与目标一致。 《刻舟求剑》● ●不能荒废年华，贪图享受，要乐于奉献，不懈地奋斗。 |
绝句
[宋]志南
古木阴中系短篷，
杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
( 1 )写出诗中下列字的读音。系________ 藜________ 沾________
( 2 )试着用现代文写出后两句诗描写的景色。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐_________地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_________地回答。
我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加(
)的神气
（）我确实不敢碰你（）但并不是懦弱（）陶罐争辩说（）我们生来就是盛东西的（）并不是来互相碰撞的（）说到盛东西（）我不见得就比你差（）再说（）
“住嘴！”铁罐_________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理会铁罐。
( 1 )在选文第三自然段的（）处加上恰当的标点符号。总结：从这些词语中，我体会到了铁罐的________，陶罐的________。
( 3 )下列关于选文的说法错误的一项是( )。要求：①注意大熊猫的外形特点、性情、生活习性等。
②按照一定的顺序进行介绍，做到条理清晰。
③思路清晰，语句通顺，不少于300字。
