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2020年宁波市南苑小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、唐诗代表中华诗歌的最高成就,当“诗圣”杜甫看到草堂所在浣花溪一带的绚丽春景时写下“泥融______,______”;当“诗王”白居易初夏四月在高山古寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花时,借景抒怀“______,______”。“诗仙”李白的名作更是传诵至今,比如“______,______”。
二、 填空题(分值:20分)
1、按课文内容填空。
( 1 )文字中我们看见风景:那是杜甫见到的“________,沙暖睡鸳鸯。”是白居易眼中的“人间四月芳菲尽,________。”是曾几笔下的“________,添得黄鹂四五声。”是《童年的水墨画》里那“忽然扑腾一声________,草地上蹦跳着 ________。”
( 2 )文字中我们读到道理:兔走________,________而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,________。(《守株待兔》)
( 3 )文字中我们感受智慧:在生活中,我们安慰犯了错的同学不要伤心,可以告诉他“________?过而能改,善莫大焉。”俗话说:“________,________”,耳朵听到的不如眼睛看到的,亲身感受比传闻更可靠。
2、看拼音,写词语。








nǚ wā


lù chū


zhēng zhá


xī miè


______


______


______


______


kū long


yě liàn


quán shuǐ


tā xià


______


______


______


______


3、

给句子加标点。

我问同学们______爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗______

4、

看拼音,写词语

yōu

lǎn

mí

zhē

______谷

游______

______漫

______挡

piāo fú

lǚ

tí

shùn

______

一______轻烟

四______生风

______息万变

三、 连线题(分值:10分)
1、读一读,连一连。

鲜红色的 梨 近朱者赤 耳听为虚

深紫色的 樱桃 不入虎穴 焉得虎子

浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩

紫檀色的 黑母鸡 兵来将挡 近墨者黑

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
默写《九月九月忆山东兄弟》并回答问题
( 1 )默写诗句

九月九日忆山东兄弟

________,________。

________,________。

( 2 )这首诗的作者是________代诗人________。
( 3 )“独”的意思是________,“倍”的意思是________。
( 4 )“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是________,是农历________这天。诗中指到的习俗有________和________。
( 5 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?( )
A: 喜欢秋天
B: 思念亲人
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

《翠鸟》(节选)

①翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

②小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。_______它这样机灵,_______难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

( 1 )从文段中找出下列词语的近义词。

响亮——________ 凝视——________ 灵敏——________ 摇动——________

( 2 )在第②段的横线上填入正确的关联词。

________它这样机灵,________难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

( 3 )在第②段中找到描写小鱼机灵的句子用“________”画出来;找到描写翠鸟捕鱼的句子,用“——”画出来,并把翠鸟捕鱼动作的词圈出来。
( 4 )选文第①段写翠鸟“等鱼”的活动,第②段写翠鸟“________”的活动(用2个字填写)。
( 5 )比较下面两个句子,哪一句更好,好在哪儿?

①翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。

②翠鸟鸣声清脆,爱在水面上飞。

六、 写作题(分值:30分)
发挥想象,请你用自己的语言把小古文《守株待兔》写成一个小故事。耕田人在“捡兔子一丢下农具守株一结果什么也没得到”的过程中心理是不断变化的,请不要忘了写出他的心理变化和感受啊!
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