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2020年韶关市始兴县顿岗中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按要求填空。
( 1 )迟日江山丽,________。
( 2 )竹外桃花三两枝,________。
( 3 )________,小溪泛尽却山行。
( 4 )一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样________的小燕子。
( 5 )江南好,风景旧曾谙。________,________。________?
二、 填空题(分值:20分)
1、读拼音,写词语。





jiāo ào

qiān xū

nuò ruò

xīn shǎng

______

______

______

______

chí táng

bié zhì

shī zǐ

tàn qì

______

______

______

______


2、我会读拼音写汉字。

shū

jià

jūn

liáo

______菜

庄______

杀______

治______

shì

fán zhí

bǐ jiào

yù fáng

摄______度

______

______

______

3、

选择正确的序号,填在横线上。

①断绝 ②完全没有了 ③独一无二 ④一定;完全

①看来想拿出绝招,只有练。______

②克莱谛绝对不是故意的。______

③办法都想绝了,还是解决不了问题。______

4、认真拼读,规范书写。

我的小弟弟像小hú li______一样聪明。他把qiǎo kè lì______藏在被窝里,准备晚上jì xù______吃,还让我为他保守mì mì______,要是妈妈知道就má fan______了。

三、 连线题(分值:10分)
1、下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。

南辕北辙 目光短浅,思路狭窄

画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事

井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成练习。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

( 1 )这首诗的作者是________朝的________。他写了很多有名的诗,如《________》《________》。
( 2 )这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是________(谁)画的一幅描绘________的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是________(填序号)。
( 3 )下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )。

A: 竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。
B: 竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。
( 4 )“正是河豚欲上时”指的是( )。
A: 春天到了,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售
B: 春天到了,河豚由海人江产卵,逆江而上
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课内片段,完成练习。

老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”

老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听说过,就是没听说过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”

老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。

( 1 )用下面的词语写句子。

莫非:________

( 2 )听了老婆婆的话,老虎和贼分别是怎样想的?
( 3 )老虎和贼的表现分别是怎样的?

老虎:________ 贼:________

( 4 )有一个成语能够准确地概括老虎和贼的行为,这个成语是( )。
A: 贼喊捉贼
B: 做贼心虚
C: 明知山有虎,偏向虎山行
六、 写作题(分值:30分)
让我们插上想象的翅膀,编一个有趣的童话故事吧!

(一)在火热的夏天里,同学们最喜欢吃什么呢?是不是冰淇淋?你瞧:巧克力做的冰激凌像一把伞,奶油冰淇淋上藏着草莓,还有香草味的,核桃味的......森林里的小动物们也想做一做冰淇淋,它们会用什么东西做呢?做成什么样子的呢?如果它们想把冰淇淋送给远方的朋友又会想出什么办法不使冰淇淋融化呢?冰淇淋会给它们带来怎样有趣的故事呢......

(二)请你在下面的词语中任选三个,编一则小故事。

小草 小珠 阳光 森林 月亮 小溪

要求:①从上面两道题中任选一个内容,合理地展开想象;②题目自拟;③注意故事内容完整,语句通顺,书写工整,合理使用标点,不写错别字。

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