| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )不知细叶谁裁出，________。 ( 2 )等闲识得东风面，________。 ( 3 )白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的________。有的花瓣儿________，________。有的还是花骨朵儿，________。 ( 4 )________，看到是什么样的就画成什么样。 |
| 1、 | 读句子，填空。 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！ 这句话是发自内心的______和______，重音是“______”“______”。 |
| 2、 | 根据古诗填空。 《咏柳》是______代诗人______的作品。前两句诗运用了______的修辞手法，把翠绿的枝叶比作______，把柳树枝条比作______。后两句用______的形式，把对柳树的赞美引向对______的赞美。 |
| 3、 | 给划线的字选择正确的读音。 冻僵（jiāng jāng）______ 特殊（shū chū）______ 骤降（zhòu zòu ）______ 载着（zài zhài）______ 濒临（bīn pín）______ 启程（qǐ qí）______ |
| 4、 | 给划线的字选择正确的读音 挨近（āi ái ）______ 花骨朵(gū gǔ ) ______ 拜佛(fú fó) ______ 露马脚(lù lòu ) ______ 挨打（āi ái ）______ 骨头 (gū gǔ ) ______ 仿佛(fú fï ) ______ 露珠(lù lîu ) ______ |
| 1、 | 连一连，将下列寓言故事与它相对应的寓意用直线连起来。 《守株待兔》● 相尊重，和睦相处。 《陶罐和铁罐》● 《鹿角和鹿腿》● 外表，更要讲求实用。 《池子与河流》● 静止的眼光看待事情。 《南辕北辙》● ●行动要与目标一致。 《刻舟求剑》● ●不能荒废年华，贪图享受，要乐于奉献，不懈地奋斗。 |
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屏 | 烛 | 晓 | 偷 |
①《嫦娥》这首诗描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景的诗句。
②《嫦娥》这首诗引出凡人对仙人的感叹的诗句。
( 3 )从这首诗里你可以体会到作者怎样的感情？早在几千年前,我们的祖先把文字刻在________上,或者刻在________上；后来,人们又把文字刻在________上；再后来,就可以在________上写字;西汉时代,人们已经懂得了用________来造纸;到了东汉时代,________改进了造纸术,影响了全世。
( 2 )结合课文中的相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。你的家乡一定有优美的风景吧？请选择一处向大家介绍一下吧。注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点，并展开丰富的想象，充分表达热爱家乡的情感，不少于300字。
