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2020年宝坻区八门城镇中圈中心小学三年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背一背,填一填.
( 1 )________,沙暖睡鸳鸯。《绝句》
( 2 )竹外桃花三两枝,________。《惠崇春江晚景》
( 3 )________,添得黄鹂四五声。《三衢道中》
( 4 )日出江花红胜火,________。《忆江南》
( 5 )________瞳瞳日,总把新桃________。《元日》
( 6 )借问酒家________?________遥指杏花村。《清明》
( 7 )________,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》
( 8 )一身________,一对________,加上________,凑成了那样________。《燕子》
( 9 )人谁无过?________,________。《左传》
二、 填空题(分值:20分)
1、给下列生字注音。



______

______

______

______

______

皱

配

怨

狮

逼


2、

写出近义词。

辨认—______ 试验—______ 证实—______ 准确—______

3、

按拼音写汉字

zhāi

huáng

rě

______花

______恐

______事

fǔ

ná

cuò

______身

______着

不知所______

4、

把划线字的音节补充完整。

唐朝t______ 石棱l______ 拈弓搭箭d______

巡逻l______ 警惕j______ 影影绰绰______uò

三、 连线题(分值:10分)
1、根据课文内容连线。

瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角

蜻蜓 吐出一泡褐色的口水

独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点

土蚂蚱 长了一对复眼

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读《绝句》,完成下面问题。
( 1 )先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________ ________燕子

沙________ ________鸳鸯

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

( 2 )对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在括号内。

①“融”与“飞”的关联:________

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃 。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝 。

②“暖”与“睡”的关联:________

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读文段,完成练习。

还有一种“土蚂蚱”,身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑斑。这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。

( 1 )文段中引号表示( )
A: 特定称谓
B: 直接引用
C: 否定或讽刺
( 2 )“顶”在文段中的意思是________。
( 3 )根据文段内容,把“土蚂蚱”的昆虫备忘录补充完整。再观察另外一种昆虫,为它制作昆虫备忘录。

名称:土蚂蚱

外形特点:________

生活习性:________

昆虫备忘录

名称:________

外形特点:________

生活习性:________

六、 写作题(分值:30分)
习作。

同学们,大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象,相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化,小河四季的变化,校园四季的变化,云彩的变化……请拿起手中的笔,描绘出你心中的最美,题目:美丽的______________

要求:结构完整,会围绕一个中心句写,语句通顺,内容具体,正确使用标点,不写错别字。

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